Arbetsbeskrivning

Är du specialpedagog och vill arbeta nära både elever och kollegor? Hos oss får du en central roll i skolans utveckling.

Vilka är vi?

De Geergymnasiet utgör en resultatenhet med ca 800 elever och 120 medarbetare. På De Geergymnasiet erbjuder vi programmen: Estetiska, Samhäll, Humanistiska, Hotell och Turism, och Anpassadgymnasieskola. Här finns endast legitimerade lärare och ett välutvecklat elevhälsoteam. Vi arbetar tillsammans för att våra elever ska vara väl förberedda för tiden efter gymnasieutbildningen.

Vill du vara en central del av vår pedagogiska verksamhet?

Hos oss får du en unik möjlighet till nära professionellt samarbete med både erfarna speciallärare och ytterligare en specialpedagog på skolan.

Tillsammans med dina kollegor i elevhälsoteamet arbetar du för att skapa de bästa förutsättningarna för att våra elever ska lyckas. Vi erbjuder en arbetsplats där du får möjlighet att utvecklas som både pedagog och ledare i ett prestigelöst och drivet arbetslag.

Dina arbetsuppgifter

Som specialpedagog ingår du i vårt specialpedagogiska team och arbetar nära både skolledning och elevhälsa. Uppdraget innebär att identifiera, analysera och förebygga hinder i olika lärmiljöer.

I ditt uppdrag som specialpedagog ingår bland annat att identifiera behov och utvecklingsområden på verksamhets-, grupp- och individnivå. Du stöttar även lärare i att utforma, genomföra och utvärdera extra anpassningar samt särskilt stöd.

Du genomför observationer, screeningar och pedagogiska utredningar som en del av det systematiska arbetet kring elevers lärande och utveckling.

I uppdraget ingår även ansvar för dokumentation, såsom att upprätta åtgärdsprogram, samt att samordna anpassningar i samband med nationella prov och överlämningar.

Du fungerar som skolans expert när det gäller assisterande digitala lärverktyg och tillgängligt undervisningsmaterial. Du ansvarar även för att ta fram dagordning till EHT-möten och för uppföljning av elevnärvaro.

Ca 50 % av tjänsten innebär direkt arbete med elever i form av stödundervisning. Ditt arbete är både främjande, förebyggande och åtgärdande. Du arbetar nära skolledningen och är en aktiv del av elevhälsoteamet.

Genom lektionsobservationer, handledning och stödundervisning bidrar du med ditt specialpedagogiska perspektiv för att utveckla förhållningssätt och lärmiljöer i klassrummet.

Vem är du?

Vi söker dig som är legitimerad lärare med specialpedagogexamen. Det är meriterande om du har en lärarutbildning mot årskurs 7–9 eller gymnasiet i svenska och/eller andra ämnen.

För att lyckas och trivas i rollen ser vi att du har erfarenhet av att undervisa på högstadiet eller gymnasiet. Du är trygg i att dokumentera i digitala system och har god kunskap om gällande styrdokument och aktuell forskning.

Som person är du självgående, strukturerad och har en god kommunikationsförmåga. Du skapar förtroendefulla relationer med elever och kollegor och har förmågan att motivera andra. Eftersom rollen innebär många kontaktytor är du flexibel, serviceinriktad och har ett genuint intresse för ungdomars utveckling.

Du samarbetar tillsammans med vår andra specialpedagog och våra speciallärare i det dagliga arbetet. Du leder och samordnar ett av skolans EHT där ni tillsammans planerar, genomför och följer upp insatser för att värna om elever i behov av särskilt stöd och arbetar för att alla elever ska nå sina utbildningsmål.

Välkommen med din ansökan och bli en del av vårt engagerade team!

Information om tjänsten

Antal lediga tjänster: 1

Anställningsform: Tillsvidareanställning på heltid

Tillträdesdatum: Enligt överenskommelse

Arbetstid: Dag

Möjlighet till distansarbete: Nej

Sista ansökningsdatum: 1 maj

Kontakt: Rektor Petra Comstedt, [email protected], 011-15 38 31

Övrig information: Vi har valt att ta bort det personliga brevet, och ersätta det med urvalsfrågor relevanta för tjänsten. Det gör det lättare att göra en objektiv bedömning av din kompetens. Du skickar in ditt CV som vanligt.

Registerutdrag: För tjänster inom äldreomsorg, verksamhet för personer med funktionsnedsättning samt verksamhet för barn och ungdomar, ingår kontroll av registerutdrag som en del av rekryteringsprocessen.