Arbetsbeskrivning

Innovitaskolan Luleå är en F–9-grundskola och integrerad förskola där trygghet, nyfikenhet och framtidstro står i centrum.  Skolan är belägen i ett lugnt område nära både natur och stad, vilket skapar goda förutsättningar för lärande i en harmonisk miljö. Hos oss möts elever av engagerade lärare, tydliga strukturer och en varm kultur där vi ser varje barn som unikt. Vi arbetar aktivt med att bygga relationer, skapa delaktighet och utveckla undervisningen så att alla elever får möjlighet att nå sin fulla potential.

På Innovitaskolan värdesätter vi ett nära samarbete mellan skola, fritidshem och förskoleklass, och vi strävar efter att ge våra elever en röd tråd genom hela sin skolgång. Vi har ett starkt fokus på både kunskapsutveckling och socialt lärande, och vi tror på kraften i det kollegiala samarbetet och det systematiska kvalitetsarbetet. Här formas framtiden med glädje, omtanke och höga ambitioner tillsammans.

Utmana normen, utveckla undervisningen

Vill du arbeta på en liten skola med ett stort hjärta, där varje elev räknas och varje vuxen gör skillnad?

Hos oss är vi en F-9-skola där vi känner våra elever, varandra och vårt uppdrag på riktigt. Den mindre skalan gör att vi snabbt kan samarbeta, fatta beslut och ställa om när det behövs. Vi är beroende av varandra, och ser det som en styrka. Här finns en kultur där vi strävar efter att hjälpas åt, stötta upp och hitta lösningar tillsammans, alltid med elevernas bästa i fokus.

Vi är en verksamhet som värdesätter närvarande pedagoger. För oss innebär det att vi är där eleverna är, i klassrummet, på rasten och i övergångarna under dagen. Vuxennärvaro är en självklar del av vårt arbetssätt och bidrar till både trygghet och studiero.

Vi söker nu en lärare till lågstadiet som är en trygg och tydlig ledare i klassrummet. Du har förmågan att skapa struktur, arbetsro och goda relationer, och du känner dig bekväm i att självständigt leda undervisningen och gruppen framåt. Hos oss tar vi gemensamt ansvar för eleverna, men vi ser det som en självklarhet att varje lärare också har ett stabilt eget ledarskap i sin undervisning. Du trivs i en miljö där man samarbetar nära kollegor, men där du också förväntas ta ett tydligt ansvar för ditt uppdrag och dina elever.

Vi har en stark kultur kring kompetensutveckling och kollegialt lärande, med särskilt fokus på kooperativt lärande. Här finns både intresse och goda förutsättningar att utveckla undervisningen tillsammans, och vi arbetar aktivt i flera forum, både i mindre arbetsgrupper och i större gemensamma sammanhang. En viktig del i vårt arbetssätt är att vi jobbar aktivt för att hitta en samsyn mellan skola och fritidshem, trots att vi har olika roller och uppgifter. Vi ser hela elevens dag som ett gemensamt uppdrag och prioriterar samarbetet mellan lärare och fritidspersonal högt. Flexibiliteten i organisationen bygger på att vi stöttar varandra. Det innebär att du både ger och får stöd i vardagen, och att vi tillsammans skapar en hållbar arbetsmiljö där vi delar ansvar och erfarenheter.

Vårt elevhälsoteam är en naturlig och närvarande del av verksamheten. Du har tillgång till stöd i elevärenden och arbetar inte ensam i frågor som kan vara komplexa eller krävande, vi tar oss an dem tillsammans. Vi tror att du är lösningsorienterad, professionell och har en grundtrygghet i din yrkesroll. Du bidrar till ett positivt arbetsklimat, delar med dig av erfarenheter och stöttar kollegor, samtidigt som du själv står stadigt i ditt ledarskap.

För dig som vill finns möjlighet att ta en aktiv roll i skolans utvecklingsarbete och på sikt även ett mer ledande uppdrag. Vi ser gärna att du är flexibel och öppen för att, över tid, arbeta även mot mellanstadiet, utifrån verksamhetens behov och dina styrkor.

Profil och behörighet

• Legitimerad lärare med behörighet för undervisning i lågstadiet
• Erfarenhet av undervisning i tidiga åldrar är meriterande
• Intresse för, eller erfarenhet av, kooperativt lärande ses som särskilt positivt

Personliga egenskaper

• Trygg och stabil i din yrkesroll med ett tydligt ledarskap i klassrummet
• Förmåga att skapa struktur, arbetsro och goda relationer med elever
• Självständig i ditt uppdrag och bekväm i att leda en elevgrupp framåt
• En naturlig lagspelare som bidrar till helheten och stöttar kollegor när det behövs
• Positiv inställning och vilja att bidra till en god arbetsmiljö

Förhållningssätt och driv

• Förmåga att se hela elevens dag och bidra i samarbetet mellan skola och fritids
• Intresse för kollegialt lärande och vilja att utveckla undervisningen tillsammans med andra
• Öppenhet för att ta ansvar även utanför det egna klassrummet när verksamheten kräver det
• Flexibilitet och vilja att över tid kunna arbeta även mot mellanstadiet

Vi erbjuder:

• En tydlig och närvarande skolledning som prioriterar pedagogiskt ledarskap

• Ett varmt och engagerat kollegium där vi hjälps åt

• Tydliga rutiner och en stabil organisation

• Arbetslag där samarbete och gemensamt ansvar är en självklarhet

• Tid för gemensam planering och kollegialt lärande

• Möjlighet till fortbildning inom t.ex. kooperativt lärande, värdegrundsarbete eller ämnesutveckling

 Anställningsvillkor

Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100 % med start i augusti eller enligt överenskommelse. Tjänsten är en ferietjänst och vi omfattas av gällande kollektivavtal inom friskoleavtalet.Vid en eventuell anställning ska utdrag ur belastningsregistret uppvisas i enlighet med skollagen. Vi ser gärna att du bifogar din lärarlegitimation i samband med din ansökan.

Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna rektor Paulina Lindström på 076-090 42 09 eller mailadress [email protected]   

Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.