Arbetsbeskrivning

Vi utökar med ytterligare en specialpedagog på de reguljära programmen och söker dig som vill ansluta till vårt team och vara med och utveckla vår lärmiljö. Varmt välkommen med din ansökan! Om tjänsten Vi utökar vår organisation med en specialpedagog till de reguljära programmen. Du kommer att arbeta tillsammans med en rektor och i utgångspunkt är tjänsten riktad till ett alternativt två gymnasieprogram. Efter utökning så kommer specialpedagogteamet bestå av fyra specialpedagoger. Du ingår i skolans elevhälsoteam och arbetar nära skolledning, lärare och övriga professioner inom elevhälsan. Rollen innebär både strategiskt och verksamhetsnära arbete där du bidrar till att utveckla tillgängliga lärmiljöer, analysera elevers behov och stödja lärare i arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd. Du är en aktiv del i skolans förebyggande och hälsofrämjande arbete och bidrar till utveckling av arbetssätt som stärker elevernas möjligheter att nå sina mål.  I rollen som specialpedagog kombinerar du undervisningserfarenhet med ett specialpedagogiskt perspektiv. Du möter elever med olika behov och arbetar för att skapa tillgängliga lärmiljöer där alla ges förutsättningar att utvecklas. Du använder din kunskap om NPF och andra faktorer som påverkar elevers lärande i både elevnära arbete och i samverkan med kollegor. Genom din relationella kompetens bidrar du till det pedagogiska arbetet och skolans utveckling mot en tillgänglig och inkluderande lärmiljö, med elevens bästa som utgångspunkt. Huvudsakliga arbetsuppgifter • arbeta främjande och förebyggande samt följa upp och utvärdera insatta åtgärder tillsammans med berörda på organisations-, grupp- och individnivå • genomföra pedagogiska utredningar på organisation, grupp och individnivå om behov av särskilt stöd • tillsammans med skolledning, elevhälsoteam och skolans övriga personal arbeta för en tillgänglig och god lärmiljö för eleverna • ansvara för att vara en kvalificerad samtalspartner samt handleda lärare och skolpersonal och initiera rätt insatser i samverkan med andra yrkesgrupper utifrån elevers behov • självständigt leda och stödja utvecklingen av det pedagogiska arbetet för att möta behoven hos alla elever • känna till och följa verksamhetens gällande lagar, policys och rutiner • arbeta och dokumentera i de verksamhetssystem som finns Om arbetsplatsen Tullängsgymnasiet är en modern teknisk gymnasieskola på söder i Örebro med högt attraktionsvärde för ungdomar. Skolan har ett nära samarbete med näringslivet. Vi erbjuder det högskoleförberedande Teknikprogrammet samt yrkesutbildningar inom Bygg och anläggning, Datakommunikation, Elteknik, Fordonsteknik, Transport och VVS.  Tullängsgymnasiet har ca 1200 elever och ca 200 medarbetare. Skolan har även Riksgymnasium för elever med dövhet, hörselnedsättning eller språkstörning samt anpassad gymnasieskola. Läs mer om oss här orebro.se/tullangsgymnasiet!  Tullängsgymnasiet är en del av Gymnasie- och arbetsmarknadsförvaltningen. Här arbetar 1400 medarbetare i en mängd olika roller för att ge ungdomar och vuxna örebroare samma förutsättning till utbildning och egen försörjning. Inom förvaltningen finns kompetens inom många olika områden och verksamheter, vilket betyder att du som medarbetare har stor möjlighet till kompetensutveckling, i en kreativ och varierande miljö. Kvalifikationer Vi lägger stor vikt vid din förmåga att möta elever utifrån deras olika behov och att arbeta med tillgängliga lärmiljöer. Du är en positiv och engagerad person som är självgående, strukturerad och har en mycket god samarbetsförmåga. Du har en stark relationell kompetens och skapar förtroendefulla relationer med både elever och kollegor. Samtidigt har du förmåga att driva utvecklingsarbete och bidra till skolans gemensamma arbete för en tillgänglig lärmiljö. Elevens bästa är alltid utgångspunkten i ditt arbete. Vidare behärskar du det svenska språket på ett sätt så att du kan kommunicera med elever, vårdnadshavare och övrig personal, samt skriftligen kan dokumentera det som verksamheten kräver. Då arbetet innefattar digital dokumentation krävs även god datorvana. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.  Kompetenskrav • lärarlegitimation, alternativt examen som berättigar till lärarlegitimation • specialpedagogexamen • erfarenhet av arbete av undervisning på gymnasiet alternativt högstadiet Övrigt meriterande • erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd • goda kunskaper om NPF och andra faktorer som påverkar elevers lärande • erfarenhet av användning av AI som ett pedagogiskt verktyg  Omfattning och tillträde Anställningsform: tillsvidareanställning Sysselsättningsgrad: 100% Tillträde: 17 augusti 2026, eller enligt överenskommelse Antal tjänster: 1 Övrig information Lärarlegitimation med angiven behörighet ska bifogas i ansökan, alternativt behörighetsgivande examensbevis som berättigar till legitimation. Om du erbjuds anställning inom barnomsorg, förskola eller skola är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Läs mer om hur det är att jobba i Örebro kommun på orebro.se/jobb. Intervjuer kan komma att ske digitalt. På orebro.se/jobb/digitalaintervjuer kan du läsa mer om våra digitala intervjuer och hur du kan förbereda dig. Ansökan Sista ansökningsdag är 5 april. Urval och intervjuer kan komma att ske löpande! Välkommen med din ansökan! Skyddade personuppgifter? Läs mer om hur du ansöker på orebro.se/jobb/skyddadepersonuppgifter