Sophiaskolan, Österlens Waldorfskola är en icke vinst-drivande stiftelse och har 230 elever i klasserna F-9. Skolan ligger sedan 1998 bland äppelträden i den lilla trevliga byn Rörum, inte långt från Knäbäckshusens strand. Skolan beskrivs av såväl elever som vårdnadshavare som en skola där eleverna är trygga och blir lyssnade på av de som arbetar här. Vi värnar om att varje elev skall ha möjlighet att nå så långt som möjligt mot målen i skolan. Sophiaskolan är en arbetsplats som präglas av god sammanhållning och ett gemensamt ansvarstagande. Vi söker nu en specialpedagog på 100%.
Som specialpedagog har du en värdefull och central roll i skolans elevhälsoarbete. Du blir en del av skolans elevhälsoteam som är en kompetent och framåtsträvande grupp bestående av elevhälsans olika professioner.
Du kommer att genomföra screeningar, utredningar, kartläggningar och andra former av pedagogiska tester och ansvarar för att eleverna får rätt stöd – i nära samarbete med skolans stödpersonal. Du upprättar och utvärderar åtgärdsprogram och stöttar lärarna gällande extra anpassningar på individ- och gruppnivå. Du arbetar för att undanröja hinder och svårigheter i lärmiljön och utveckla alternativa lärmiljöer. Du handleder pedagoger och resurspersonal, deltar i stadiegruppsmöten och klasskonferenser.
I ditt arbete ingår mycket kontakt med skolans personal, vårdnadshavare samt externa kontakter. Du förväntas vara en trygg vuxen för eleverna, bygga goda relationer med dem och följa deras utveckling över tid.
Vi söker dig som är utbildad och gärna erfaren specialpedagog med behörighet för grundskolan. Vi är en waldorfskola och därför uppskattar vi om du har erfarenhet av eller intresse för waldorfpedagogik. Du är driven och tycker om att ha många bollar i luften. Vi ser gärna att du är engagerad i skolans utveckling och inte tvekar att komma med idéer och förslag till förbättring.
Dokumentation och systematik är en betydande del av ditt arbete och därför är det viktigt att detta faller sig naturligt för dig. Samtidigt är din förmåga att leda och entusiasmera andra en egenskap vi värdesätter högt.
Huvudsakliga arbetsuppgifter:
· Främjande och förebyggande: Delta i EHT, följa screeningplan, pedagogiska utredningar, regelbundna stödmöten med pedagoger.
· Systematiskt arbete: Upprätta och utvärdera åtgärdsprogram, delta i möten, handleda, organisera stödundervisning.
· Dagligt arbete: Kontakt med vårdnadshavare, samverkan, dokumentation.
Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden.