Arbetsbeskrivning

Huddinge är en växande Stockholmskommun med närhet till både stad och natur. Som medarbetare hos oss är du en viktig samhällsbyggare. Tillsammans skapar vi ett hållbart samhälle för alla som bor, besöker och arbetar i Huddinge. Om arbetsplatsen Annerstaskolan är en F-9 skola belägen i Flemingsberg, antalet elever är ca 310. Mångfald är vår styrka, glädje vår drivkraft och lärande vårt fokus. Vår grundsyn är att alla människor kan, vill och ska lyckas i sina uppdrag oavsett om du är elev eller personal hos oss. Vi arbetar aktivt med värdegrundsfrågor och ett positivt förhållningssätt. Vi präglas av en vilja att ständigt utvecklas till det bättre där kunskap och trygghet står i centrum för alla i skolan. http://grundskolor.huddinge.se/annerstaskolan Att vara speciallärare och professionell pedagog i Huddinge kommun innebär att du har höga förväntningar och en tro på att alla elever kan nå framgång utifrån sina förutsättningar. Du skapar goda relationer, såväl med elever som med vårdnadshavare, byggda på förtroende och respekt. Du är medveten om din egen påverkan på elevernas lärande. Med utgångspunkt i elevernas resultat, forskning och beprövad erfarenhet, följer du upp undervisningens kvalitet, reflekterar och utvärderar. Du ger framåtsyftande stöd och återkoppling till eleverna med syfte till utveckling, och stöttar elever i behov av särskilt stöd. Vi arbetar med kollegialt lärande vilket innebär att du samarbetar med kollegor för att utveckla dig själv samt skolans pedagogiska arbete. Om arbetet Som speciallärare på Annerstaskolan ingår du i ett team. Fokus för dig och oss kommer att ligga på läs-och skrivutveckling, samt matematikutveckling i tidiga åldrar. Vi är kollegiala i vårt samarbete, och vi arbetar med lågaffektivt bemötande. Vårt arbete präglas av språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt. Din profil Du ska vara vara legitimerad grundskollärare 1–6 med behörighet inom svenska som andra språk (SVA) och matematik. Du är utbildad speciallärare med erfarenhet av att tillsammans med lärare arbeta med de obligatoriska kartläggningsmaterialen från Skolverket. Du är väl förtrogen med LGR22 (och kapitel 1-2). Du ska ha stor erfarenhet av att arbeta efter SKUA-metoder, och vara väl förtrogen med åtgärdsprocessen. Du har även dokumenterad erfarenhet av arbete i mångkulturell skola. Du ska ha god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska. Erfarenhet av att kunna NPF-anpassa undervisning och metoder är också ett måste. Du är flexibel och har god samarbetsförmåga, har lätt för att skapa goda relationer och samverka med elever, vårdnadshavare, arbetslagen, skolans elevhälsoteam samt skolledning. I ditt pedagogiska ledarskap är du en tydlig ledare och i klassrummet har du förmågan att skapa en arbetsmiljö som präglas av trygghet, förtroende och respekt. Med god didaktisk förmåga, goda ämneskunskaper, en tydlig struktur och med en varierad undervisning som är anpassad utifrån den enskilde eleven skapar du de bästa förutsättningarna för att våra elever ska uppnå kunskapskraven i LGR22. Du ser dokumentation och bedömning av elevernas kunskapsutveckling som en självklar del i ditt arbete. Du har god förmåga för analys och reflektion, och sammanställer de resultat och data som du är med och tar fram. Du ser dig själv som en självklar del för att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande. Upplysningar: Maria Flodqvist, rektor, 08-53533772 Förmåner För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag. http://www.huddinge.se/formaner (http://www.huddinge.se/formaner)