Huddinge är en växande Stockholmskommun med närhet till både stad och natur. Som medarbetare hos oss är du en viktig samhällsbyggare. Tillsammans skapar vi ett hållbart samhälle för alla som bor, besöker och arbetar i Huddinge. I Huddinge kommuns förskolor och skolor drivs vi av att skapa lärande för livet. Här får du som medarbetare utrymme att utvecklas genom att ta del av andras, och dela med dig av dina egna, erfarenheter och kunskaper. För vår övertygelse är att ju mer vi delar med oss av våra kompetenser, desto mer utrymme skapar vi för alla, såväl medarbetare som våra barn och elever, att växa. Om arbetsplatsen Rosenhills Särskilda Undervisningsgrupper (Rosenhills SU) är kommunövergripande särskilda undervisningsgrupper för elever som, av olika orsaker och för en begränsad period, inte kan tillgodogöra sig undervisningen på sin hemskola. Vi praktiserar ett tydliggörande förhållningssätt som genomlyser hela verksamheten och elevernas bästa är alltid i fokus, vi är lågaffektiva, samspelta, prestigelösa, välkomnande och stöttande, gentemot elever såväl som gentemot varandra och oss själva. Vi ligger centralt i Huddinge - Arbetsuppgifter På Rosenhills SU har vi små årskursövergripande grupper, i samtliga stadier, som ändras utifrån behov i kommunen. Som speciallärare /specialpedagog på enheten är man en del av vårt specialpedagogiska team , som gemensamt arbetar med skolutveckling och stöd på både elev- och gruppnivå. Vi vill nu stärka vårt team och helst med dig som inriktning mot matematik. Ditt arbete innebär att du: Deltar i elevhälsoteamets förebyggande och hälsofrämjande arbete utifrån det specialpedagogiska perspektivet Erbjuder ämnesdidaktiskt stöd i sårbara lärandesituationer Föreslår utvecklingsområden och initierar utvecklingsarbeten inom verksamheten. Samverkar både inom verksamhetens väggar och utanför Genomför kunskapsrelaterad färdighetsträning Sammanställer utredning av elevs behov av särskilt stöd, åtgärdsprogram samt underlag för externa utredningar Systematiskt följer upp och utvärderar vårt arbete inom området Genom kollegiala samtal föreslår, provar och utvärderar olika anpassningar/insatser i lärmiljö och undervisning Fungerar som bollplank i specialpedagogiska frågor Omvärldsbevakar och följer forskning Följer upp och utvärderar insatserna i ÅP tillsammans med mentor. Din profil Du har en god samarbetsförmåga och samverkar med andra med barnens bästa för ögonen. Du är strukturerad och organiserad i ditt arbete. Som person är du trygg och har ett lågaffektivt förhållningssätt. Du är tydlig, lyhörd och van att anpassa ditt sätt att kommunicera efter mottagare och rådande situation, du är positiv, driven, prestigelös och lösningsfokuserad. Du ser möjligheter och potential i varje individ. Du arbetar strukturerat och har förmågan att reflektera över och omvärdera dina handlingar och beslut. Du är trygg i din roll, självständig och kan arbeta både med den enskilda eleven, med grupperna och med pedagogerna i arbetslagen Vi har höga förväntningar på både elever och pedagoger och du som söker bör brinna för alla elevers rätt att utvecklas och nå sin fulla potential. Stort vikt läggs vid personlig lämplighet. Vi intervjuar löpande. Kvalifikationskrav Du är legitimerad speciallärare. Du är en trygg ledare med dokumenterad erfarenhet av att leda svåra grupper Du har dokumenterad erfarenhet av att undervisa elever med diagnoser inom NPF och språksvårigheter och en stark kompetens inom båda områdena. Du uttrycker dig mycket väl i tal och skrift på svenska Det är meriterande om din utbildning är inriktad mot matematik Förmåner För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag. http://www.huddinge.se/formaner Facklig kontaktperson För facklig kontaktperson för tjänsten se http://www.huddinge.se/kontaktpersonerfack Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.