Vadstena är en attraktiv kommun belägen på den vackra Östgötaslätten, med utsikt över Vättern. Här finns en unik historisk miljö med anor från medeltiden. Kommunen har cirka 7.500 invånare och erbjuder hög kvalitet på kommunal service, bra boende och fantastiska kultur- och naturupplevelser. Helt enkelt en plats man längtar till. Vadstena kommun är en av kommunens största arbetsgivare med 600 medarbetare inom ett hundratals yrken. Vadstenas skolor består av tre rektorsområden där skolornas personal och rektorer har ett tätt samarbete. Just nu pågår arbetet för fullt i det så kallade skolprojektet, där våra tre grundskolor ska renoveras. Först ut att ha fått ett ansiktslyft är Sankt Persskolan F-3, som under förra läsåret fått alla sina lokaler renoverade. Därefter är det vår högstadieskola Petrus Magni och Katarinaskolan 4-6 som står på tur att få nya fina lokaler. På Sankt Persskolan går det ca 300 elever från förskoleklass till och med åk 3. Vårt fritidshem består av fyra avdelningar som alla har egna lokaler. Skolan och fritidshemmet är organiserade i arbetslag där vi tillsammans bidrar till ett lärande hela dagen. Varje årskurs är kopplad till ett arbetslag bestående av 4-6 pedagoger som alla har ett gemensamt ansvar för samtliga elever i årskursen. Arbetslagen organiserar, planerar och utvärderar undervisningen regelbundet tillsammans med skolans tre speciallärare. Detta gör att vi kan ha en flexibel organisation kring årskursen och ibland även över årskursgränserna. Skolans systematiska arbete med screening, kartläggningar, stoppveckor och terminskonferenser ser vi som viktiga framgångsfaktorer för att våra elever ska nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling och sina sociala färdigheter. Skolans lokaler samt vår skolgård är nyrenoverade och vi har ett eget tillagningskök med en fin tillhörande matsal. Trygga välmående barn med lust att lära är gemensamma ledord för alla pedagoger. Den lilla skolan i Vadstena ger stora möjligheter till optimal utveckling genom ett tätt tillsammansarbete från förskolan till åk 9. Välkomna till Vadstena - det är i skolan de stora idéerna föds! ARBETSUPPGIFTER Nu söker Sankt Persskolan en speciallärare med inriktning mot språk-, skriv och läsutveckling. Du ingår i skolans välfungerande speciallärarteam bestående av ytterligare två speciallärare. Arbetet utgår alltid från analyser av screeningar och andra kartläggningar. Du är delaktig i utvecklingen av särskilt stöd på individ-, grupp- och organisationsnivå. Du har ett nära samarbete med arbetslagen och de undervisande lärarna med handledning, samplanering och samundervisning. Du ingår i skolans elevvårdsarbete genom samverkan med vårdnadshavare, skolans rektor och den centrala elevhälsan. Tjänsten vi söker har sina arbetsuppgifter kopplade till skolans systematiska arbete med språk-, skriv- och läsutveckling. För mer information om Sankt Persskolans arbete med läs- och skrivutveckling, se artikel i tidningen Specialpedagogik (vilärare.se) 12 september 2023 där vårt arbete uppmärksammas. https://www.vilarare.se/specialpedagogik/likvardighet/hur-gor-vi-screeningen-likvardig/ I tjänsten ingår ett övergripande ansvar för våra sva-elever. Du organiserar, kartlägger och genomför stödinsatser. Skolan har behov av att utveckla och fördjupa sig i ett språkutvecklande arbetssätt, vilket gör att ett ytterligare ansvarsområde i tjänsten är att utbilda/handleda skolans pedagoger i hur man kan arbeta språkutvecklande. Du delger dina kollegor nya rön och forskning inom området samt ser till att pedagogerna får praktiska verktyg att tillämpa i den egna undervisningen. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare samt har utbildning som speciallärare med specialisering språk-, skriv-, och läsutveckling. Det är meriterande om du har en tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare, behörighet samt erfarenhet av att undervisa i svenska som andraspråk. Vi ser gärna att du har vana av att handleda kollegor. Du ska ha god kännedom och erfarenhet av att utforma och genomföra pedagogiska kartläggningar och stödåtgärder kopplade till åtgärdsprogram. Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga och uttrycker dig väl på svenska i tal och skrift. Meriterande är även erfarenhet av arbete i systemet Prorenata. Vi lägger stor vikt vid dina personlig egenskaper. Som person är du strukturerad och har lätt för att samarbeta. Du motiverar och skapar engagemang för att öka elevernas lust och intresse för lärandet. Du är en flexibel person, har en positiv elevsyn, är lösningsinriktad och tycker om att vara i ständig utveckling och lärande. Du bidrar till att elever och pedagoger mår bra och känner sig trygga. Du ser varje elev som en individ och utgår från varje elevs förutsättningar. En god kontakt med kollegor, elever och vårdnadshavare ser vi som självklara. ÖVRIGT Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. I denna rekryteringsprocess tillämpar vi ett löpande urval, vilket innebär att kandidater kan bli kontaktade innan sista ansökningsdatum har passerat. Vi tar enbart emot ansökningar via vårt rekryteringssystem som du når via länken under "ansökan". Vi undanber oss vänligen men bestämt kontakt med mediesäljare och rekryterare. Glöm inte att motivera så utförligt som möjligt varför just du är lämplig för denna tjänst och att uppdatera relevant information för tjänsten i ditt CV.