Arbetsbeskrivning

Vill du ha meningsfulla arbetsuppgifter som gör skillnad i människors liv? Välkommen till kommunen som är långt ifrån lagom!

Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, fritidshem, grundskola, gymnasium samt anpassad grund- och gymnasieskola. Vi har drygt 3 200 medarbetare vid 40 förskolor, 22 grundskolor och fyra gymnasieskolor. Här finns ett stort engagemang för att alla barn och elever ska få undervisning av hög kvalitet, möjlighet att utvecklas och att nå sin fulla potential. I Botkyrka ser vi att framgång i skolan är nyckeln till ett gott liv och den starkaste skyddsfaktorn för framtiden.

Tjänsten och arbetsuppgifterna

Som speciallärare/specialpedagog är du en viktig del i att bidra till att Botkyrka kommun blir Sveriges bästa skolkommun, där alla elever ges möjlighet att lyckas i skolan och utvecklas utifrån sina unika förutsättningar.

Hammerstaskolan söker nu dig, som vill vara med och bygga en särskild undervisningsgrupp som ligger i framkant! Som speciallärare i kommunövergripande särskilda undervisningsgrupp (KÖSU) med inriktning språkstörning får du ett undervisningsuppdrag där du arbetar nära eleverna varje dag, samtidigt som du är med och utvecklar verksamheten från grunden. Målet är att varje elev i gruppen ska ges bästa möjliga förutsättningar att utvecklas både språkligt, kunskapsmässigt och socialt, i miljöer som är språkfrämjande och tillgängliga – både fysiskt och pedagogiskt.

Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är:

• Undervisa elever i KÖSU utifrån deras individuella behov, med särskilt fokus på språkutveckling integrerat i ämnesundervisningen
• Kartlägga, analysera och följa upp elevernas kunskaps- och språkutveckling, i nära samarbete med övriga undervisande kollegor i gruppen
• Ge handledning och stöd till kollegor i pedagogiskt och didaktiskt arbete, för att utveckla inkluderande lärmiljöer där eleverna kan utvecklas så långt som möjligt
• Samverka med skolans studie- och yrkesvägledare kring elevernas övergångar och långsiktiga skolgång
• Bidra med specialpedagogisk kompetens i skolans elevhälsoteam, och i samverkan med vårdnadshavare och externa aktörer.
• Vara med och bygga upp KÖSU:s gemensamma arbetssätt – bland annat en delad lektionsstruktur för aktiv undervisning och verksamhetens systematiska kvalitetsarbete
• Arbeta med dokumentation, uppföljning och utvärdering av insatser

I Botkyrka möts du av mångfald, engagemang och en stark tro på att alla elever kan lyckas. Här finns nyfikna elever som vill lära sig och kollegor som brinner för att utveckla undervisningen – tillsammans gör vi skillnad.

Du som söker till oss

Vi söker dig som har lärarlegitimation i grunden och är utbildad speciallärare med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling, eller specialpedagog med relevant erfarenhet av arbete med elever med språkstörning. Du har god kunskap om språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, kooperativa metoder, ämnesövergripande/temaarbete, tillgängliga lärmiljöer och specialpedagogisk didaktik i mindre undervisningsgrupp såväl som i mer riktade insatser. Du är van vid att arbeta processinriktat med tydliga mål och delmål, vågar tänka utanför boxen utifrån de analyser som gjorts på grupp- och individnivå och har modet att testa nytt, implementera metoderna och följa upp arbetet som gjorts.

Du har lätt för att samarbeta med andra och är adaptiv till de behov som uppstår och eventuella omprioriteringar som följer av det. Vi söker en lagspelare med tålamod och engagemang för sitt uppdrag och alla elevers rätt till utbildning. Det relationella förhållningssättet är en självklar del av ditt sätt att arbeta, och du är nyfiken på hur KÖSU:s kompensatoriska arbete ska se ut i just vår verksamhet. Uppdraget ställer krav på god kommunikativ förmåga, både i tal och skrift, för olika uppdrag, ändamål och mottagare.

Vi söker dig som har:

• Lärarlegitimation, samt speciallärarexamen med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling, eller specialpedagogexamen med relevant erfarenhet av arbete med elever med språkstörning
• Erfarenhet av att arbeta som speciallärare eller specialpedagog (vid specialpedagogexamen: erfarenhet av direkt arbete med elever), och är didaktiskt skicklig
• God kunskap om språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, kooperativa metoder och stationsarbete

Det är meriterande om du även har kunskaper om:

• Prorenata
• Bildstöd
• Alternativ kommunikation

Som person är du nyfiken och intresserad av att hålla dig uppdaterad inom det specialpedagogiska forskningsfältet. Du är relationsskapande och samarbetsorienterad för att se till individens och verksamhetens behov. Du behöver även vara strukturerad för att kunna bedriva och upprätthålla ett arbete av hög kvalitet

Intervjuer sker löpande, tveka inte - skicka in din ansökan redan idag!

Tillträde: Enligt överenskommelse.

Löneform: Enligt överenskommelse

För tjänster på Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun kommer du som blivande medarbetare att genomgå en bakgrundskontroll.

Läs mer om bakgrundskontroller här: https://www.botkyrka.se/bakgrundskontroll

Om oss

Botkyrka är en kommun full av kontraster där storstadens förortsmiljö möter landsbygdens skogar, ängar, sjöar och havskust. Här talas över 100 språk, här bor och arbetar människor med bakgrund från hela världen.

Vi erbjuder en inspirerande arbetsplats full av möjligheter där vi tillsammans skapar de bästa förutsättningarna för en hållbar framtid.

Vi har goda och trygga arbetsvillkor med kollektivavtal och flera förmåner för att du ska trivas och utvecklas på jobbet. Läs mer här: Vårt arbetsgivarerbjudande

Övrig information

För tjänster inom exempelvis vård-skola-omsorg i Botkyrka kommun behöver du som blivande medarbetare visa utdrag ur Polisens belastningsregister. Botkyrka kommun omfattas av offentlighetsprincipen. Det innebär att ansökningshandlingar som huvudregel är allmänna handlingar.

Vi arbetar med kompetensbaserad rekrytering för att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och därmed motverka diskriminering.

Vi undanber oss kontakt från rekryterings- och bemanningsföretag i samband med denna rekrytering.