Arbetsbeskrivning

Hela Öland attraherar varje år fler och fler människor. Unika miljöer, hög livskvalitet och närheten till både stad och hav gör Öland till en attraktiv plats att besöka och leva på. Södra Öland i sin tur präglas även av stark framåtanda, engagemang och vårt fantastiska Världsarv. Mörbylånga kommun ligger på den södra delen av Öland och består av ca 1200 engagerade och kompetenta medarbetare som drivs av att göra skillnad i vårt samhälle. Nu söker vi fler medarbetare som vill bidra till att Öland fortsätter vara en fantastisk plats att bo, arbeta och besöka. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER • Kartläggning och utredning: Deltar i kartläggning och utredning av en elevs behov av särskilt stöd. Detta inkluderar att genomföra fördjupade pedagogiska bedömningar av elevens styrkor och svårigheter på individ- och gruppnivå. • Specialpedagogiska insatser: Planerar och genomför kvalificerad, individanpassad undervisning och stödåtgärder för enskilda elever eller små grupper, i enlighet med det åtgärdsprogram som rektor beslutat om. • Implementera åtgärdsprogram: Agerar som en nyckelperson i det praktiska genomförandet av de konkreta åtgärder som beskrivs i en elevs åtgärdsprogram. • Uppföljning och utvärdering: Följer upp och utvärderar kontinuerligt effekten av de insatta stödåtgärderna och bidrar med professionellt underlag vid revidering av åtgärdsprogram.  • Samarbete och handledning: Samarbetar nära med undervisande lärare för att anpassa den ordinarie undervisningen och lärmiljön. Ger råd och konkret stöd till kollegor kring metoder och arbetssätt för elever i behov av stöd. • Kommunikation: För en regelbunden och tydlig dialog med elever och vårdnadshavare kring elevens utveckling och de stödinsatser som ges. KVALIFIKATIONER • Didaktisk/Metodisk: Besitter djup kunskap om och förmåga att tillämpa evidensbaserade specialpedagogiska metoder och verktyg för att stödja elevers lärande, med särskild spetskompetens vid läs-, skriv- och matematiksvårigheter. Har förmåga att på en detaljerad nivå kartlägga och analysera elever för att identifiera specifika behov. Har kompetens att utforma och anpassa läromedel och digitala lärverktyg för att göra dem tillgängliga och effektiva för elever i behov av särskilt stöd. • Relationell/Kommunikativ:  Bygger starka, förtroendefulla och motiverande relationer med elever som upplever skolsvårigheter och misslyckanden. Samarbetar och handleder på ett tydligt, respektfullt och kollegialt sätt lärarkollegor i deras arbete. Kommunicerar professionellt och stödjande med vårdnadshavare om känsliga frågor rörande deras barns svårigheter och utveckling. • Analytisk/Reflekterande: Analyserar systematiskt resultat av insatta åtgärder och anpassar strategier baserat på evidens och beprövad erfarenhet. Ser och agerar utifrån elevens utbildning i dess helhet, och fokuserar inte enbart på enskilda ämnen eller delmål. Håller sig uppdaterad med aktuell forskning inom det specialpedagogiska fältet för att kontinuerligt utveckla den egna praktiken. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde omedelbart eller enligt överenskommelse. Mörbylånga kommun eftersträvar en jämnare könsfördelning i våra personalgrupper. Detta är en del av kommunens övergripande jämställdhetsarbete och som vi tar hänsyn till vid rekryteringsförfarandet. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Mörbylånga kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt. Vi tar inte emot ansökningar via e-post eller pappersformat. Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har Mörbylånga kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.