Arbetsbeskrivning

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Vällingbyskolan utökar sin anpassade grundskola. Vi söker nu två engagerade och kompetenta lärare mot fritidshem som vill vara med och utveckla vår verksamhet.

Vällingbyskolan är en trevlig F-9 skola med anpassad grundskola som ligger nära Vällingbys centrum och fina grönområden. Sammanlagt finns här cirka 750 elever och 140 medarbetare. På Vällingbyskolans anpassade grundskola har vi under flera år haft elever i åk 7-9. Från och med vårterminen 2026 har vi även börjat ta emot elever i åk 1-6 och kommer att utöka den verksamheten ännu mer höstterminen 2026.

På Vällingbyskolan finns det engagerad och erfaren personal som strävar efter att göra bästa möjliga skola för sina elever. De senaste läsåren har vi satsat på att förstärka skolans elevhälsoarbete genom att utöka antalet speciallärare, kuratorer och skolsköterskor samt att införa heltidsmentorer i årskurs 4-9. Under föregående läsår blev skolan HBTQ diplomerad!

Skolledningen består av rektor, tre biträdande rektorer samt en administrativ chef. Vällingbyskolans elevhälsoteam består av rektor, biträdande rektorer, specialpedagoger, skolsköterskor, psykolog, studie- och yrkesvägledare samt två kuratorer. Vi har en specialpedagog på varje stadie samt även speciallärare.

Din roll

Du kommer i rollen som lärare i fritidshem ansvara för att undervisningen utformas i överensstämmelse med skollag, läroplan och andra nationella och kommunala styrdokument.

På fritids och korttidsverksamheten erbjuder du och dina kollegor eleverna en meningsfull fritid genom att ta utgångspunkt i elevernas behov, intressen och erfarenheter, men också genom att kontinuerligt utmana eleverna vidare och inspirera till nya upptäckter. I undervisningen arbetar du för att främja elevernas fantasi, inlevelse och förmåga att lära tillsammans med andra genom lek, rörelse och skapande med estetiska uttrycksformer samt utforskande och praktiska arbetssätt.

Du en tydlig ledare och har förmågan att skapa en arbetsmiljö som präglas av lärande, trygghet och gemenskap och du motiveras av att se varje elev utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar. Du har en hög förväntan på elevernas och deras förmåga att utvecklas.

Du är strukturerad, ansvarsfull, prestigelös, kommunikativ och har en god förmåga att planera och prioritera ditt arbete. Du arbetar i nära samverkan med dina kollegor både under skoldagen och fritids- och KTT tiden. Tillsammans med dina kollegor verkar ni för ett förtroendefullt, öppet och respektfullt samarbete med hemmen.

Ditt arbete genomsyras av samarbete, delaktighet och en vilja att utveckla verksamheten – alltid med elevens bästa i centrum.

Vi söker två engagerade och kompetenta lärare för undervisning i anpassad grundskola åk 1-6 främst mot ämnen men undervisning i ämnesområde kan också vara aktuellt. Beroende på behörighet kan även undervisning i ämne på anpassad grundskolas högstadium vara aktuellt.

Du en tydlig ledare i klassrummet och har förmågan att skapa en arbetsmiljö som präglas av lärande, trygghet och gemenskap och du motiveras av att se varje elev utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar. Du har en hög förväntan på elevernas och deras förmåga att utvecklas.

Du är strukturerad, ansvarsfull, prestigelös, kommunikativ och har en god förmåga att planera och prioritera ditt arbete. Du planerar, genomför, följer upp och utvärderar undervisningen enskilt och tillsammans med andra pedagoger. Gentemot barnskötarna/elevassistenterna i gruppen har du en handledande roll och du samarbetar med fritids och KTT för att möjliggöra elevens hela lärprocess under dagen. Du samarbetar också nära och tillsammans med lärarkollegor och övriga professioner inom elevhälsan kring både vardagsnära frågor i löpande undervisning samt i kollegialt och kollektivt utvecklingsarbete.

Ditt arbete genomsyras av samarbete, delaktighet och en vilja att utveckla verksamheten – alltid med elevens bästa i centrum.

Din kompetens och erfarenhet

Du som söker:

• är legitimerad lärare i fritidshem
• har erfarenhet av att bedriva undervisning som ger eleven möjlighet att utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling
• har erfarenhet inom anpassad grundskola och av att arbeta med elever med IF och olika typer av NPF diagnoser
• har god insikt och kunskap om den anpassade grundskolan och fritidshemmets styrdokument
• följer upp, bedömer, kommunicerar och dokumenterar elevens kunskapsutveckling och därigenom stödjer eleven till utveckling och ett lärande
• har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer
• behärskar det svenska språket både i tal och skrift.

Du är trygg, stabil, har god självinsikt och anpassar ditt förhållningssätt beroende på situation. Du uppskattar att arbeta mot mål och fokuserar på ständiga förbättringar av verksamheten och ditt eget yrkesutövande. Du har god samarbetsförmåga med kollegor, elever, vårdnadshavare och andra professioner Du har god förmåga att lyssna, kommunicera och lösa konflikter på ett konstruktivt sätt. Du är strukturerad, genom att du planerar, organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt.

Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.

Övrigt

Besök gärna https://pedagog.stockholm/ för mer information om hur det är att vara lärare i Stockholm stad

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.