Arbetsbeskrivning

Lärande Grundskola Vira befinner sig i en utvecklingsfas där vi successivt bygger upp verksamheten mot en fullskalig F–9 skola. Inför nästa läsår söker vi en elevresurs som vill vara med och skapa de bästa möjliga förutsättningarna för våra elevers utveckling, lärande och trygghet.

I takt med skolans fortsatta utveckling och tillväxt ser vi ett ökat behov av att stärka stödet kring elever i behov av särskilt stöd, vilket på sikt kan innebära ett utökat uppdrag.

På Lärande Grundskola arbetar vi utifrån en pedagogisk modell som vi kallar för Lärandemodellen. Modellen bygger på teamlärarskap där lärare arbetar tillsammans ämnesövergripande kring en årskurs för att skapa helhet, sammanhang och trygghet för eleverna. Undervisningen utgår från uppdrag byggda utifrån LGR22 med tydliga inslag av kooperativt och värdeskapande lärande. Genom nära samarbete mellan kollegor skapar vi en inspirerande lärmiljö där nyfikenhet, kreativitet och meningsfullt lärande står i centrum.

Arbetsuppgifter

Som elevresurs hos oss arbetar du nära elever under skoldagen och på fritidshemmet. Du bidrar till att skapa trygghet, struktur och goda förutsättningar för lärande, utveckling och social gemenskap. Du fungerar som ett stöd för enskilda elever eller elevgrupper i undervisning, på raster, på fritidshemmet och i andra delar av elevens dag.

Du arbetar i nära samverkan med lärare, elevhälsa och övriga kollegor för att skapa en inkluderande lärmiljö där elever ges möjlighet att utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar.

I tjänsten ingår bland annat att:

• Stötta elever i undervisning, på fritidshemmet och i andra lärandesituationer • Bidra till struktur, trygghet och studiero under skoldagen • Arbeta med extra anpassningar och stödinsatser utifrån elevers behov • Samverka med lärare, elevhälsa och vårdnadshavare • Stödja elever i sociala situationer och relationsskapande arbete • Bidra till att skapa en tillgänglig och inkluderande lärmiljö • Delta i skolans gemensamma arbete kring elevernas utveckling och välmående

Kvalifikationer

Vi söker dig som har erfarenhet av arbete med barn och elever och som har ett genuint intresse för att stödja elevers utveckling och lärande.

Du är trygg i din yrkesroll och har förmåga att skapa struktur, tydlighet och förutsägbarhet. Du arbetar relationsskapande och har ett lugnt och professionellt förhållningssätt i mötet med elever, vårdnadshavare och kollegor.

Vi ser gärna att du:

• Har erfarenhet av arbete inom förskola, förskoleklass, fritidshem eller grundskola • Har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd • Har god kunskap om och erfarenhet av arbete med elever med NPF, exempelvis ADHD eller autism • Är trygg, tydlig och lösningsfokuserad • Arbetar strukturerat och har god förmåga att skapa förutsägbarhet • Har god samarbetsförmåga och lätt för att skapa förtroendefulla relationer • Har god kommunikativ förmåga

Utbildning som barnskötare eller annan pedagogisk utbildning är meriterande.

Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.

Övrigt

Tjänsten är en visstidsanställning med möjlighet till övergång till tillsvidareanställning.

Den som erbjuds tjänsten ska uppvisa utdrag ur polisens belastningsregister i enlighet med bestämmelserna i 2 kap. 31–33 §§ skollagen.

Rekrytering sker löpande.