Drivs du av att hjälpa andra utvecklas och har lätt för att skapa relationer? Är du den som hittar vägen framåt när du möter problem i vardagen? Då tror vi att tjänsten som elevassistent i anpassad skola kan vara något för dig!
Dina arbetsuppgifter
Som elevassistent i anpassad skola jobbar du nära våra elever och är ett stöd under hela elevernas skoldag, både pedagogiskt, praktiskt och socialt under skoltid och även under fritidstid. Via en god relation stöttar du och ger trygghet till våra elever för att de ska lära sig, utvecklas och göra framsteg i sin skolgång och vardag. Här får du på nära håll följa elevernas utvecklingsresa i skolan och tillsammans med både elever och kollegor glädjas åt framstegen.
Anpassad skola finns för elever med intellektuell funktionsnedsättning. Eftersom våra elever har stora individuella variationer i sina förmågor och behov av stöd varierar dina arbetsuppgifter och ditt arbetssätt, både under dagen och över tid. Arbetet i vår verksamhet präglas av struktur och förutsägbarhet, samtidigt som du behöver vara flexibel i ditt sätt att bemöta eleven.
Vanlig förekommande arbetsuppgifter:
Som elevassistent ansvarar du för att tillsammans med övriga elevassistenter på din fritidsavdelning planera, genomföra och följa upp undervisningen i fritidshemmet. Du tar självständigt ansvar för dina uppgifter samtidigt som arbetet sker tillsammans med kollegor Du samarbetar också med vårdnadshavare och andra aktörer i skolan.
Din arbetsplats
I anpassad skola går elever med intellektuell funktionsnedsättning, ofta i kombination med fler funktionsnedsättningar som exempelvis autism, synnedsättning, hörselnedsättning eller fysiska rörelsenedsättningar. Vi kombinerar ett viktigt pedagogiskt uppdrag med de omvårdnadsbehov som finns. Vår vardag bygger på förståelse för att struktur och tydliga rutiner är hörnstenar för våra elevers trygghet. Eleverna läser ämnen och/eller ämnesområden i mindre elevgrupper med hög personaltäthet, i klassrummet finns ofta en lärare och flera elevassistenter. Det finns takliftar och andra hjälpmedel, men det viktigaste verktyget är din aktiva närvaro och din förmåga att bygga relationer som skapar tillit.
Som medarbetare i anpassad skola får du ett roligt och givande arbete som kommer att utmana dig men du får också stöttning och kompetensutveckling. Arbetsmiljön präglas av ett tätt samarbete och vi ställer upp för varandra och för att lösa dagen. Som ny hos oss får du introduktion och du får en fadder. Vi utvecklas och anpassar oss ständigt efter våra elevers behov.
Vallastadens anpassade grundskola är en inspirerande och utvecklingsdriven arbetsplats belägen i natursköna omgivningar. Här arbetar vi i moderna och stimulerande lärmiljöer, både inomhus och utomhus med stora ytor för aktivitet. Verksamheten har ett starkt fokus på samarbete och kommunikation, och du kommer att vara en del av ett professionellt och engagerat kollegium som tillsammans strävar efter ständig utveckling och hög kvalitet i undervisningen.
en anpassade grundskolan på Vallastadens skola har cirka 60–70 elever och omfattar undervisning i ämnen och ämnesområden, samt ett fritidshem. Alla våra elever har intellektuell funktionsnedsättning och många elever har även andra funktionsnedsättningar. Flera kommunicerar med hjälp av alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) eller andra individuellt anpassade uttryckssätt. Vårt arbetssätt präglas av ett tätt samarbete mellan lärare där trygghet, struktur och relationsskapande står i centrum för att skapa en meningsfull och tillgänglig lärmiljö för varje elev. För oss är det viktigt att alltid bemöta eleverna på ett positivt sätt och med ett lågaffektivt bemötande.
Tjänsten är en heltidstjänst med 40 timmars arbetsvecka där arbetstiden är förlag mellan 06.00-18.00.
Du som söker
Vi söker dig som har ett genuint intresse för människor samt en förmåga att se varje individs styrkor och förmågor. Du ser möjligheter där andra kanske ser hinder eller utmaningar. För att lyckas i rollen krävs det att du behåller ditt lugn och fokus i intensiva situationer och agerar kontrollerat när förutsättningar förändras. Att du har lätt för att anpassa ditt arbetssätt efter elevens dagsform och ser förändringar som en naturlig del av vardagen
Det är ett krav att du har en genomförd utbildning på gymnasial nivå. Det är också ett krav att du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgra22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Vidare är det ett krav att du kan arbeta fysiskt, då lyft och förflyttningar med hjälpmedel förekommer som en naturlig del av vardagen. Det är meriterande om du har erfarenhet av elever med fysiska funktionshinder och elever med IF och NPF.
I den här rekryteringen används personlighetstester som en del i urvalet.
Övrig information
När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult så får du hjälp att registrera din ansökan.
Tillträde: Enligt överenskommelse
Anställningsform: Tillsvidareanställning
Sysselsättningsgrad: 100 %
Ref. nr: 17331
I denna ansökan bifogar du inget personligt brev.
Ditt engagemang gör oss bättre
Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.