Arbetsbeskrivning

Vill du vara med och skapa framtidens resursskola – där elever får växa, lyckas och känna hopp?

Om oss

Vi erbjuder skola och behandling, där skola integreras med färdighetsträning och Vi erbjuder skola och behandling, där skola integreras med färdighetsträning och behandling. Verksamheten genomsyras av ett prestigelöst samarbete mellan olika professioner. Utöver pedagoger har vi beteendevetare, socionomer och familjebehandlare som tillsammans med skolpersonal ger eleverna stöd i deras utveckling. Skolan vänder sig till ungdomar i åk 7–9 i omfattande behov av särskilt stöd. De elever vi möter har ofta sociala, psykosociala eller neuropsykiatriska bekymmer och många gånger en lång tid av skolfrånvaro bakom sig. För att hjälpa dessa ungdomar till en fungerande skolgång arbetar vi med småskalighet, hög personaltäthet, förstärkt elevsocialt stöd och individuellt utformade upplägg utifrån varje elevs förutsättningar och behov. Vi har en systemisk och salutogen grundsyn där fokus är att arbeta med helhet och bygga på det som fungerar. Vårt mål är att erbjuda ett sammanhang där alla elever kan få en chans att lyckas utifrån sina förutsättningar.

Om tjänsten

Tjänsten innebär att kombinera undervisning med ett övergripande specialpedagogiskt uppdrag. Du kommer att fungera som ett specialpedagogiskt stöd, rådgivare och mentor för skolans personal och arbeta direkt med eleverna genom specialpedagogiska insatser.

En viktig del av ditt arbete kommer att vara att genomföra pedagogiska utredningar och kartläggningar samt att utforma, implementera och kontinuerligt utvärdera individanpassade stödprogram och åtgärdsplaner. Du kommer att ha ett nära samarbete med ledning och kollegor för att utveckla och förbättra specialpedagogiska strategier och metoder.

Dessutom kommer ditt arbete att inkludera att stödja rektorn i hanteringen av tilläggsbelopp och aktivt delta i antagningsprocess med nya elever. Din roll innebär även att aktivt identifiera och bidra till implementering av utvecklingsåtgärder på olika nivåer inom organisationen. Du kommer även att vara en del av skolans elevhälsoteam, EHT, och aktivt arbeta med att främja elevhälsan.

Kvalifikationer

Vi söker dig som vill bidra till att stärka vår specialpedagogiska kompetens och som har ett starkt engagemang för elever i behov av särskilt stöd. Du är legitimerad grundskollärare och har specialpedagogisk examen, samt erfarenhet av att arbeta både som lärare och i en specialpedagogisk roll inom skolverksamhet. Meriterande är att ha arbetat med elever i åk 6-9.

Du har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och dokumentation samt beprövad erfarenhet av att bemöta ungdomar med NPF och psykosocial problematik. Du har även god digital kompetens.

Som person är du självgående och tar ansvar för att planera, strukturera och driva ditt arbete framåt. Du är stabil och behåller lugnet i en föränderlig miljö med många samtidiga krav, samtidigt som du har förmåga att prioritera och fokusera på rätt saker.

Du har god samarbetsförmåga och är relationsskapande, vilket innebär att du bygger förtroendefulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du kommunicerar på ett lyhört, tydligt och konstruktivt sätt och bidrar aktivt till ett gott samarbetsklimat.

Vidare är du flexibel och har lätt för att anpassa dig till förändrade förutsättningar, samt ser möjligheter i utveckling och förändring. Du är också kreativ och bidrar med idéer och nya arbetssätt som kan omsättas i praktiken.

Du arbetar strukturerat och kvalitetssäkert, med god förmåga att planera, organisera och följa upp ditt arbete. Samtidigt har du god pedagogisk insikt och anpassar ditt arbetssätt utifrån elevers olika behov och förutsättningar.

Du motiveras av att göra verklig skillnad, skapa hopp och bidra till elevers utveckling, och har ett genuint intresse för att arbeta med elever med omfattande behov av särskilt stöd.

Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.

Vårt erbjudande

Vår verksamhet är idéburen och medarbetarägd, ett medvetet val som speglar vårt engagemang och vår långsiktighet. Vi erbjuder en meningsfull arbetsplats där varje dag känns viktig, ett nära ledarskap och ett varmt kollegium som tror på samarbete och utveckling, kontinuerlig handledning och kompetensutveckling inom Magelungens program samt möjlighet att påverka hur vi bygger framtidens resursskola.

Anställning

Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid med start enligt överenskommelse.

Vi tillämpar 6 månaders provanställning.

Utdrag ur belastningsregistret (misstanke och brott) kommer att efterfrågas.

Ansökan

För mer information om tjänsten är du varmt välkommen att kontakta rektor Camilla Lindhroth Vestergren.

Urval och intervjuer kommer att ske löpande, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

Varmt välkommen med din ansökan!

Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser och tjänster.