Arbetsbeskrivning

Vi söker en engagerad och trygg speciallärare som vill vara en viktig del av vår waldorfskolas arbete för inkludering och varje elevs utveckling.

Om uppdraget

Som speciallärare arbetar du med att kartlägga, bedöma och stödja elever i deras lärande och sociala utveckling. Du genomför specialpedagogiska insatser på individ- och gruppnivå och samarbetar nära klasslärare, elevhälsa och vårdnadshavare för att skapa anpassade och tillgängliga lärmiljöer.

Arbetet innebär bland annat att:

• Utforma och följa upp åtgärdsprogram
• Genomföra specialpedagogiska utredningar
• Ge pedagogiskt stöd och handledning till kollegor
• Arbeta förebyggande med lärande- och beteendestöd

Samverkan och helhetssyn

Du bidrar till skolans gemensamma pedagogiska arbete och utveckling i linje med waldorfpedagogikens helhetssyn på barnets utveckling. Dokumentation och kommunikation med vårdnadshavare är en naturlig del av uppdraget.

Vi söker dig som:

• Är legitimerad speciallärare
• Har ett reflekterande och strukturerat arbetssätt
• Är flexibel, relationsskapande och lösningsfokuserad
• Delar waldorfpedagogikens värderingar kring inkludering och människosyn

Vi erbjuder

• En meningsfull roll i en varm och engagerad waldorfskola
• Samarbete i ett kollegialt och stödjande arbetslag
• Möjlighet att påverka och utveckla skolans specialpedagogiska arbete

Om oss

Stiftelsen Martinskolan är en fristående, idéburen och icke vinstdrivande skolverksamhet med säte i Hökarängen. Stiftelsens ändamål är att utveckla och driva waldorfpedagogisk verksamhet.

Stiftelsen grundades 1976 och driver idag den näst största waldorfpedagogiska verksamheten i Sverige. I stiftelsens verksamheter ingår tre förskolor med plats för 123 barn; en grundskola F-9 med cirka 350 elever och en skolenhet för elever med särskilt stödbehov, Resursskolan Martinskolan.