Arbetsbeskrivning

Arbetsbeskrivning

Som speciallärare/specialpedagog vid SiS ungdomshem Margretelund har du en viktig roll i att få ungdomarnas skolgång att fungera och att lärmiljön anpassas utifrån behoven hos individen. Du kommer att arbeta elevnära i undervisning med elever i behov av särskilt stöd. Du kommer ockå att ha ett nära samarbete med lärare för att utvecka skolans specialpedagogiska kompetens. I ditt arbete ingår att hantera dokumentation såsom pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram samt fungera som stödperson i pedagogsika frågor på olika nivåer inom organisationen. I skolans elevhälsoteam har du en nyckelroll när det gäller samordning och uppföljning av de anpassningar och åtgärder som beslutats. Du kommer också att arbeta nära behandlingspersonal då utbildning ofta är en del av ungdomarnas behandling.

Kvalifikationer

Du är utbildad speciallärare med specialpedagogisk kompetens. Genom utbildning och/eller erfarenhet har du goda kunskaper om hur utbildning inom introduktionsprogram och grundskola organiseras, samt drivs av att utveckla lärmiljöer som möter behoven hos elever med stor variation av förutsättningar. Du har lätt för att samarbeta och är prestigelös i ditt förhållningssätt. Du har god analytisk förmåga och ser möjligheter snarare än hinder. God förmåga att bygga förtroendefulla relationer till kollegor och elever är avgörande i ditt arbete. Du behöver vara flexibel och tycka om förändring.

Det är även meriterande om du har erfarenhet av liknade arbete samt utrednings- och kartläggningsarbete.

På SiS månar vi om ett gott medarbetarskap. Det innebär att du som medarbetare tar ansvar för ditt arbete, bidrar till utveckling och medverkar till ett gott samarbete. Läs mer om https://www.stat-inst.se/jobba-hos-oss/medarbetarskap-och-ledarskap/.

Anställning:

Tjänsten är en semesteranställning som inleds med sex månaders provanställning. Tillträde enligt överenskommelse.

Ansökan:

Välkommen att registrera din ansökan i vårt rekryteringsverktyg senast den 4 maj.

Intervjuer kommer hållas löpande.