Arbetsbeskrivning

Vår vision är att bli Sveriges bästa skolkommun. Sollentunas kommunala skolor når goda elevresultat och har höga trygghetssiffror tack vare fantastiska medarbetare. Genom att använda sig av forskning och beprövad pedagogik siktar vi mot ännu högre kvalitet för att stimulera barns och ungdomars kreativitet och lärande. I våra skolor ska eleverna uppnå utmärkta studieresultat och utveckla de kompetenser och förmågor som krävs för framtida studier och yrkesliv.

Rösjöskolan ligger i Edsberg med närheten till naturreservat och Rösjön. Här går cirka 420 elever från förskoleklass till årskurs 6. Vi erbjuder skola och fritids för elever i grundskola, anpassad grundskola och förberedelseklass. Verksamheten har en skolmiljö som skapar alla förutsättningar till rörelse, lärande och hälsa, och våra medarbetare drivs av att göra skillnad och skapa förutsättningar för att varje elev ska nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling. Det kompensatoriska uppdraget är stort och skolan arbetar aktivt med att skapa både en socialt och kunskapsmässigt främjande verksamhet.

Arbetsuppgifter

Som arbetsterapeut på Rösjöskolan har du en central roll i att skapa en tillgänglig och stödjande lärmiljö för våra elever. Ditt uppdrag handlar om att främja elevens aktivitet, delaktighet och självständighet i skoldagen, och att bidra till att varje elev ges bästa möjliga förutsättningar för lärande och utveckling.

Du arbetar nära speciallärare, lärare, fritidshemspersonal och elevhälsan för att skapa en helhetssyn kring eleven. I rollen ingår att kartlägga behov, föreslå och implementera anpassningar, samt att stödja personal i hur lärmiljön kan utformas för att möta olika funktionsnedsättningar. Du kan även komma att hålla kortare utbildningsinsatser för arbetslag, exempelvis kring ergonomi, förflyttningsteknik eller hur olika funktionsnedsättningar påverkar elevens lärande och delaktighet.

Arbetet är varierat och kräver både självständighet och nära samarbete. Du blir en viktig del av skolans elevhälsoarbete och bidrar aktivt till att utveckla strukturer och arbetssätt som stärker elevernas möjligheter att lyckas i skolan.

Kvalifikationer

Du är en trygg och tydlig arbetsterapeut som arbetar strukturerat och med hög grad av självständighet. Du har ett relationsskapande förhållningssätt och bygger god kontakt med elever, vårdnadshavare och kollegor. Din specialistkunskap gör att du kan analysera behov, föreslå relevanta insatser och omsätta dem i praktiken tillsammans med verksamheten.

Du trivs i ett tvärprofessionellt sammanhang och har god samarbetsförmåga. Du är lösningsorienterad, flexibel och van vid att anpassa arbetssätt efter elevens förutsättningar. Du har förståelse för hur olika funktionsnedsättningar påverkar elevens vardag i skolan och arbetar alltid med elevens delaktighet och självständighet i fokus.

Krav

• Legitimerad arbetsterapeut
• Erfarenhet av att arbeta med barn och unga med intellektuell funktionsnedsättning

Meriterande

• Erfarenhet av elever med rörelsehinder
• Erfarenhet av och kunskap om TBA
• Erfarenhet av kommunikationshjälpmedel såsom PECS, POD och TAKK
• Goda kunskaper om autism och NPF i kombination med intellektuell funktionsnedsättning (IF)

Ansökan

I denna rekrytering lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Inför tillsättning genomförs kontroll av utdrag från polisens belastningsregister.

Intervjuer kommer att hållas på plats i Sollentuna kommunhus på tisdag eftermiddag den 5 maj samt på torsdag förmiddag den 7 maj.

Välkommen till Sollentuna – en kommun mitt i möjligheterna! Tillsammans gör vi Sollentuna bättre varje dag för våra invånare, företagare och organisationer. Vi har tydliga och ambitiösa mål för att skapa trygghet, välfärd och hållbar tillväxt.

Vi erbjuder dig ett meningsfullt och roligt jobb i en stabil miljö där ambitionsnivån är hög. Hos oss får du fantastiska kollegor som vill göra skillnad för andra. Nu söker vi dig som är nytänkande, ansvarstagande och välkomnande. Följ med oss på resan mot att skapa Sveriges mest attraktiva kommun!