Arbetsbeskrivning

Din arbetsplats

Säteriskolan i Mölnlycke är en grundskola med årskurserna F-6. Skolan ligger vackert belägen vid Rådasjöns naturreservat, med skogen alldeles intill skolgården. Här vistas dagligen cirka 270 elever och cirka 35 pedagoger. Mer information om skolan hittar du via denna länk. Grundskola - Härryda kommun    På Säteriskolan arbetar vi tillsammans för att skapa trygga, tydliga och tillgängliga lärmiljöer där varje elev ges möjlighet att lyckas. Hela skolan arbetar aktivt med positivt beteendestöd, genom PAX, PALS och PBIK (positivt beteendestöd i klassrummet).  

Vi har ett nära samarbete mellan arbetslag, elevhälsa och skolledning, och värdesätter ett lösningsfokuserat, professionellt och relationsskapande förhållningssätt. För att utveckla vår undervisning och sätta in rätt stöd använder vi screeningar i LegiLexi och Magma.  

Vi ser behov av att utvidga vårt elevhälsoteam med en speciallärare och söker därför dig.   

Ditt uppdrag

Vill du vara med och göra skillnad för elevers språk-, läs- och skrivutveckling?      På Säteriskolan söker vi nu en engagerad speciallärare som vill vara en del av vårt fortsatta utvecklingsarbete kring tillgänglig undervisning och starka lärmiljöer.  

Hos oss får du en viktig roll där undervisning, utveckling och utredning är centrala delar av uppdraget. Du arbetar nära skolans specialpedagog, lärare och övriga elevhälsoteam för att skapa de bästa möjliga förutsättningarna för våra elever.  

Som speciallärare på Säteriskolan arbetar du mot årskurs F–6 utifrån identifierade behov. Undervisningen sker främst inom ramen för särskilt stöd och i samverkan med arbetslag.  

Speciallärare och specialpedagog arbetar tätt tillsammans i det pedagogiska utvecklingsarbetet. Du blir en del av skolans elevhälsa där även skolkurator, skolsköterska och skolpsykolog ingår. Tillsammans arbetar vi förebyggande och hälsofrämjande för att skapa en tillgänglig lärmiljö där alla elever ges möjlighet att utvecklas så långt som möjligt mot utbildningens mål.      Vi söker en speciallärare som vill ta ett tydligt ansvar för skolans arbete med särskilt stöd.     I uppdraget ingår att: 

• ansvara för att planera, genomföra och följa upp särskilt stöd i nära samarbete med lärare och elevhälsoteam.
• undervisning i mindre grupp och enskilt, och vid behov i klassrummet. Du följer upp insatsernas effekt och dokumenterar arbetet så att vi får en tydlig bild av elevens utveckling.  
• genomföra intensivträning   
• vara en tydlig länk mellan klassrummen och elevhälsans professioner  
• bidra till utvecklingen av tillgängliga lärmiljöer och beprövade arbetssätt  
• genomföra läs- och skrivutredningar samt delta i utredningar av elevers behov av särskilt stöd  
• handleda och stödja pedagoger i specialpedagogiska frågor när behov uppstår
• vara drivande i genomförande och uppföljning av åtgärdsprogram  
• planera och genomföra möten med arbetslag och vårdnadshavare  

   Ifall behov om särskild undervisningsgrupp uppstår på skolan tar du huvudansvar för att planera undervisningen, skapa struktur i gruppen och samverka med arbetslag och EHT kring elevernas stödbehov. Du genomför också viss del av undervisningen i gruppen.

Du arbetar både främjande, förebyggande och åtgärdande, och är en viktig del i skolans fortsatta kvalitets- och utvecklingsarbete. 

Det här krävs för tjänsten

Vi söker dig som:

• har speciallärarexamen, gärna med inriktning mot språk-, skriv- och läsutveckling eller är specialpedagog med god erfarenhet och intresse av undervisning 
• har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd, både i klass och i mindre grupp i grundskolan 
• har goda kunskaper om NPF och hur man skapar struktur, förutsägbarhet och trygghet för eleverna 
• är väl förtrogen med skolans styrdokument och har förmåga att omsätta dem i praktiken 
• kan analysera lärmiljöer, se samband och föreslå relevanta insatser 
• är trygg i att kommunicera och samarbeta med elever, vårdnadshavare och kollegor 
• är van att använda digitala verktyg i undervisning, utvärdering och dokumentation 
• har en god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska  

Meriterande: Det är meriterande om du har erfarenhet av:   - undervisning i svenska som andraspråk  - att arbeta i elevhälsan  - av arbete med särskild undervisningsgrupp 

För att erhålla anställning ska utdrag ur Polisens belastningsregister uppvisas.

Dina personliga egenskaper är viktiga för oss

Vi värdesätter att du:

• bygger goda relationer och har ett lågaffektivt, professionellt bemötande 
• skapar trygghet för elever, medarbetare och vårdnadshavare 
• arbetar strukturerat, självständigt och med god förmåga att prioritera 
• håller i arbetsprocesser över tid och att du ser möjligheter när förutsättningarna förändras 
• alltid har elevens bästa i fokus 
• oftare ser lösningar än problem, och att du präglas av optimism och kan inspirera andra 

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. 

Vad vi erbjuder dig

Läs mer på vår hemsida om vad vi erbjuder dig.

Övrig information

Vi vill upplysa om att din ansökan är en allmän handling enligt offentlighetsprincipen. Om du som sökande har skyddade personuppgifter så skickar du din ansökan i pappersform till: Härryda kommun, Personalfunktionen, Sofia Götberg, 435 80 Mölnlycke. Din ansökan kommer att hanteras enligt kommunens rutin för hantering av skyddade personuppgifter vid rekrytering och anställning. Ange annonsens referensnummer i din ansökan så vi vet vilken tjänst du söker.