Arbetsbeskrivning

Vill du arbeta på en liten Reggio-Emilia inspirerad förskolan på

Kungsholmen som drivs av ett engagerat föräldrakooperativ? Där

verksamheten präglas av utforskande och transdisciplinärt projekterande

med barnens intressen, erfarenheter och kunskaper som utgångspunkt? Då

är förskolan Minibojarna en plats för dig.

Arbetsuppgifter

Som barnskötare på Minibojarna samarbetar du med ditt arbetslag och

resterande kollegor i både planering och utförande av de målstyrda

processerna i verksamheten. Du är med och bidrar till att skapa en trygg

och stimulerande miljö för barnen samt för dagliga dialoger med

vårdnadshavare om barnets dag.

Kvalifikationer

Vi söker dig som:

o Är utbildad barnskötare eller dokumenterad erfarenhet av

undersökande och processinriktat arbetssätt i barngrupp.

o har mycket god förmåga att uttrycka dig på svenska och engelska

både i tal och skrift

Det är meriterande om du:

o har erfarenhet av att leda processer utifrån ett interkulturellt

förhållningssätt samt att skapa och iscensätta tillgängliga lärmiljöer

för barnen

o är målmedveten och tycker att det är roligt med utvecklingsarbete

samt är öppen för förändring.

Vi fäster stor vikt vid dina personliga egenskaper, men det är viktigt för oss

att du drivs av din professionalitet, ditt engagemang och din starka vilja att

ge barn de allra bästa förutsättningarna att lära och utvecklas till trygga

och lyckliga människor.

Arbetsplatsbeskrivning

Som föräldrakooperativ bygger hela verksamheten på föräldrarnas aktiva

medverkan och engagemang. Det pedagogiska ansvaret ligger dock helt

hos pedagogerna som arbetar nära tillsammans och deltar aktivt i

planering och utveckling av verksamheten på Minibojarna. Föräldrar deltar

alltså inte i verksamheten som vikarier, utan finns tillgängliga vid akuta

saker som behöver åtgärdas på förskolan.

På förskolan är vi idag tre förskollärare, varav en är rektor, samt fyra

barnskötare. På förskolan har vi plats för totalt 29 barn fördelade på våra

två avdelningar; Jollen och Skeppet.

Hos oss arbetar engagerade och kompetenta medarbetare som ingår i ett

kooperativt lärande. Vår verksamhet präglas av tydlig struktur,

representativ delaktighet och transparens som möjliggör att vi alla, utifrån

våra olika uppdrag och arbetsuppgifter, bidrar till vårt gemensamma

arbete mot målen och förväntade resultat.

Verksamheten utgår från att barnens val, förkunskaper, tankar och teorier

sätts i första rummet. Vi arbetar utforskande och transdisciplinärt i projekt

med barnens intressen, erfarenheter och kunskaper som utgångspunkt. Vi

lägger stor vikt vid den skapande processen, fantasin och leken som en

hjälp för barnen att pröva och ompröva sina tankar och teorier. Hos oss är

det inte den färdiga produkten av något som är viktigt utan själva

processen, att få vara i nuet och inte jaga målet.

Vi arbetar aktivt med att reflektera kring verksamheten utifrån barnens

perspektiv. Dokumentationerna används för att synliggöra vad barnen

sagt, gjort och lärt sig i olika undervisningssituationer. Detta återges till

barnen och möjliggör nya tankar som för deras processer vidare.

Barns sociala samspel är en viktig del i verksamheten. Det relationella

lärandet är en grundpelare i vår kunskapssyn. Barn lär tillsammans i

meningsfulla sammanhang. Arbetet med barnen sker i mindre grupp, vilket

ger varje individ förutsättning att bli sedd och få höras varje dag. Vi arbetar

medvetet med att lyfta barnens tankar och teorier samt skapa situationer

där barnen får möta varandra i ett utforskande.

Arbetsbeskrivning

Som barnskötare hos oss ingår du i ett arbetslag och ska tillsammans med

kompetenta och drivna kollegor, både barnskötare och förskollärare, bidra

till att skapa en positiv och utvecklande miljö för varje barn och för hela

barngruppen. Du har ansvar för att vara delaktig, stödja och leda i arbetet

med barnen så att uppdraget genomförs och förväntade resultat för vår

verksamhet uppnås.

Du följer upp verksamheten med stöd av observationer och i reflektion

kring vår pedagogiska dokumentation och tillsammans med barn och

kollegor planerar du hur arbetet ska fortsätta vidare.

Varje arbetslag har reflektion tillsammans en gång i veckan. Utöver detta

har varje pedagog avsatt tid för reflektion och planering, vilken förläggs

utanför barngrupp. Tiden för detta varierar utifrån anställningsform och

uppdrag. Vi har även inplanerade APT och planeringsdagar. Vi använder

oss av appen Tyra som ett verktyg för att synliggöra verksamheten. Det är

även ett instrument för dialog och kommunikation med vårdnadshavare.

Vem är du?

Vi söker dig som har förmåga att se helheten, är initiativrik och lyhörd. Du är

målmedveten, har god samarbetsförmåga och är tydlig i din

kommunikation.

Du har ett bra bemötande mot barn såväl som vuxna. Du bidrar till att

skapa förtroendefulla relationer med vårdnadshavare och aktivt jobba för

en god relation mellan hem och förskola.

Du är genuint intresserad av barns tankar och värnar om de demokratiska

värdena. Du har mod att prova nya sätt att arbeta på, utifrån vad du

tillsammans med kollegor reflekterar om och det ni lär er i arbetet med

barnen.

Du har vana av att dokumentera och bidrar till att barnens processer och

projekt synliggörs och levandegörs i de pedagogiska miljöerna, samt

medverkar i reflektion över barns lärande och utveckling i relation till

undervisningens utformning.

Mer om tjänsten

Den här tjänsten är vikariat för en medarbetare som är föräldraledig.

Tillträdesdag sker i augusti. Är du den vi söker? Då är du varmt välkommen

att skicka in din ansökan med CV och personligt brev till oss. Vi gör urval

och håller intervjuer löpande, så skicka gärna in din ansökan redan idag.