Arbetsbeskrivning

Ref: 20260470 Om arbetsplatsen På Södertorps förskola står barnen i centrum – alltid. Vi möter varje barn med respekt, nyfikenhet och lyhördhet och ser deras rätt till att få vara den de är. Vi tar hand om barnen med omtanke i varje möte, i varje relation och i det vi gör tillsammans. Alla barn har rätt att lära och utvecklas utifrån sina förutsättningar. Vi skapar en verksamhet där varje barn blir lyssnat på, får komma till tals och får känna att de har betydelse. Vi arbetar med ett projekterande arbetssätt där barnens tankar, frågor och idéer är en drivkraft i lärandet. Pedagogerna vägleder och ansvarar för att undervisningen vilar på läroplanens värden och mål. Lärandet sker i det gemensamma utforskandet både inne och ute, i miljöer som väcker nyfikenhet, engagemang och lust att lära. Vägen till målet är viktigare än det färdiga resultatet, det är under själva processen som lärandet sker. Leken är central i barnens liv. Den är en källa till glädje, kreativitet och lärande där fantasin får flöda och lekens magi får ta plats. Vi finns nära för att lyssna, stötta och berika barnens lek och utveckling. Språket genomsyrar vår verksamhet och är grunden för barns lärande, samspel och utveckling av identitet. Vi värnar om mångfald, olika språk och kulturer berikar vår gemenskap och ger barnen förståelse för världen. I vårt pedagogiska arbete utgår vi från en hundraspråkighet ett synsätt där barnen får uttrycka och kommunicera på många olika sätt, till exempel genom lek, samtal, skapande, rörelse och musik. Familjerna är en viktig del av vår verksamhet. Genom nära samarbete med vårdnadshavare skapar vi en trygg och öppen dialog där vi tillsammans stödjer barnens lärande och utveckling. Med ett resilient förhållningssätt rustar vi barnen för framtiden, där de utvecklar tillit till sin egen förmåga, känner trygghet i gemenskapen och växer med glädje, nyfikenhet och en tro på att allt är möjligt. (Vision för R.39) Förskolan består av sex avdelningar, vilket skapar goda förutsättningar för trygghet, samspel och lärande i mindre grupper. Vi har en anställd ateljérista som inspirerar till kreativt skapande och utforskande i vår fina ateljé. ⁠Förskoleförvaltningen är en av Malmös största förvaltningar. Vi har cirka 4500 medarbetare som varje dag möter cirka 15 500 barn och deras vårdnadshavare på någon av våra 190 förskolor. Inom förskolan i Malmö stad får du löpande kompetensutveckling, tydliga karriärmöjligheter och ett nära ledarskap. Läs mer på malmo.se/förskolekarriär Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Arbetsuppgifter Som förskollärare hos oss arbetar du för att skapa en trygg, rolig och lärorik förskola. Du leder och utvecklar den pedagogiska verksamheten tillsammans med resten av arbetslaget. Du har ett särskilt ansvar för undervisningen, och arbetar med läroplanen som bas utifrån varje barns kunskaper, erfarenheter och specifika förutsättningar. Alla förskollärare i Malmö stad har schemalagd tid (5 tim/vecka) för reflektion, dokumentation och lärande med kollegor. Vi söker dig som vill vara med och utveckla undervisningen på Södertorp – med läroplanen som verktyg och barnens nyfikenhet som drivkraft. Du brinner för att barn ska ha verkligt inflytande och vara delaktiga i sin utbildning, och du vet hur du tillsammans med ditt arbetslag kan skapa strategier för ett projekterande arbetssätt. Genom omsorg, reflektion och undervisning lägger du grunden för det livslånga lärandet. Din närvaro och ditt medforskande förhållningssätt är avgörande för att förstå barnens kunnande och lärande – och du är lyhörd för barns hundraspråklighet. Kvalifikationer Vi värdesätter olikheter och ser hur olika bakgrunder och kulturer berikar vår verksamhet. Därför söker vi dig som har förmågan att analysera och reflektera över våra mål och resultat, och som vågar ställa de svåra frågorna för att säkerställa hög kvalitet i allt vi gör. I ditt arbete har du ett tydligt barnfokus, ser det kompetententa barnet, är engagerad i pedagogiskt utvecklingsarbete och ser möjligheter. Du förstår vikten av en trygg introduktion i förskolan, att organisera utbildningen med omsorg, och att använda pedagogisk dokumentation och reflektion som verktyg för utveckling. Du har en djup förståelse för barns kommunikation och hur den kan stödjas och utvecklas. Vi söker dig som har förskollärarlegitimation. Vi vill att du bidrar med engagemang, kreativitet och ett driv att utveckla verksamheten. Du möter varje barn med respekt och lyhördhet. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar för goda relationer med vårdnadshavare och kollegor. Du behöver ha goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift. För att tillsvidareanställas som förskollärare krävs förskollärarlegitimation, enligt Skollagen.  Varmt välkommen med din ansökan! Information om tjänsten Anställningsform:Tillsvidareanställning Omfattning: Heltid Antal tjänster:1-2 Tillträde: Enligt överenskommelse Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.  Enligt skollagen krävs utdrag ur polisens belastningsregister innan anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att beställa utdraget se Skola eller förskola | Polismyndigheten (polisen.se) Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.