Arbetsbeskrivning

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren! Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation. Resurscenteravdelningen har resurscenter för elever som • har dövblindhet • har synnedsättning eller blindhet • har synnedsättning eller blindhet med ytterligare funktionsnedsättning • är döva eller har hörselnedsättning med intellektuell funktionsnedsättning • har en grav språkstörning Vi gör specialpedagogiska utredningar som är en del av myndighetens stöd. Utredningen svarar på pedagogiska frågeställningar och ger väl underbyggda rekommendationer om de behov som behövs för en tillgänglig lärmiljö. ARBETSUPPGIFTER Vi söker rådgivare till SPSM:s Resurscenter syn som ger nationellt specialpedagogiskt stöd inom området synnedsättning/blindhet till skolhuvudmän, rektorer, lärare och pedagogisk personal. På skolhuvudmans uppdrag genomför vi specialpedagogiska utredningar. Vi erbjuder även information och utbildning till lärare, pedagogisk personal samt vårdnadshavare. Vi har i idag ca 40 medarbetare placerade i Stockholm, Örebro, Göteborg, Linköping och Växjö. Som rådgivare kommer du att arbeta med specialpedagogisk utredning i förfrågningar från förskolor, skolor och skolhuvudmän. Det stöd vi ger ska vara förebyggande och främjande i syfte att ge ett långsiktigt och hållbart resultat. Det specialpedagogiska stödet ska underlätta för huvudmannen, förskolor och skolor att ge en likvärdig utbildning enligt skollagens krav inom alla skolformer. Varje förfrågan är unik på sitt sätt och du, i dialog med kollegor och chef, kommer att ha stora möjligheter att påverka utformningen av det stöd som ges. Som rådgivare på Resurscenter syn kommer du att: • genomföra specialpedagogiska utredningar • utveckla pedagogiska strategier för konsekvenser av funktionsnedsättningarna • dokumentera specialpedagogisk utredning • genomföra och leda olika utbildningsinsatser •följa nationell och internationell forskning och beprövad erfarenhet inom områdena skolutveckling, funktionsnedsättning och synnedsättning och blindhet • kontinuerligt kompetensutveckla dig och studera för att fördjupa dina kunskaper inom området specialpedagogik med fokus på synområdet Arbetet som rådgivare är ett omväxlande och stimulerande arbete där du har möjlighet att påverka din egen arbetssituation. Du kommer ha tillgång till ett brett nätverk av olika kompetenser inom det specialpedagogiska området. I en del uppdrag och arbetsuppgifter kommer du ha ett nära samarbete med kollegor i andra enheter och från olika delar av landet. Resor över hela landet ingår i de ordinarie arbetsuppgifterna. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • lärarlegitimation och behörighet att undervisa i grundskolans årskurs 1-3 eller förskollärarlegitimation och behörighet att undervisa i förskolan och förskoleklassen • examen som specialpedagog eller speciallärare • har erfarenhet av arbete som förskollärare eller grundskollärare • erfarenhet av arbete i anpassad grundskola • erfarenhet av att arbeta som specialpedagog eller speciallärare • erfarenhet av konsultativt arbete • är väl förankrad i relevant läroplan för förskola, grundskola eller anpassad grundskola samt funktionshinderpolitiken • har god förmåga att använda svenska språket i tal och skrift • har god förmåga att hantera IT-baserade verktyg Det är meriterande om du har: • specialpedagogisk utbildning med påbyggnad kring synnedsättning • utildning med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning • erfarenhet av att ha arbetat med barn med synnedsättning eller blindhet • erfarenhet av mångkulturell lärmiljö Dina personliga egenskaper: Vi söker dig som: • har god förmåga att arbeta i team, att utveckla nya kontakter och skapa goda relationer • har god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i grupp • har en god struktur och ordning i ditt arbetssätt Vi fäster stor vikt vid personliga egenskaper. ÖVRIGT Provanställning på 6 månader tillämpas. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. I den här rekryteringen samarbetar vi med Jefferson Wells.