Arbetsbeskrivning

Högskolan Dalarna har ett campus i Falun där du hittar våra utbildningar och forskning inom hälsa och välfärd, språk, lärande och media. På vårt nybyggda campus i Borlänge finns utbildningar och forskning inom kultur, samhälle, teknik, data och IT. Ämnet fysioterapi tillhör institutionen för hälsa och välfärd (IHOV). IHOV bedriver flera samhällsbärande utbildningar, såsom sjuksköterskeprogram, barnmorskeprogram, socionomprogram, specialistutbildningar till distriktssjuksköterska samt inom demens och äldrevård. Utöver detta erbjuds idrottstränarprogrammet samt två magisterprogram (fysioterapi samt global sexuell och reproduktiv hälsa). Högskolan Dalarna har beslutat att utöka programutbudet med en grundutbildning i fysioterapi och har gett ett uppdrag till IHOV att lämna in en ansökan om examensrättigheter under 2025. Din arbetsdag som professor Som professor i fysioterapi förväntas du ha ett övergripande ansvar för forskning och utbildning inom ämnesområdet fysioterapi. I anställningen ingår undervisning, såväl teoretisk som klinisk, inklusive handledning på grund- och avancerad nivå, samt forskarnivå. Administrativa-, och ledningsuppdrag inom institutionen kan ingå i arbetsuppgifterna. Innehavaren förväntas ta en aktiv ledande roll för att främja en kreativ forskningsmiljö för forskare och doktorander samt stimulera och stödja forskande medarbetare till att söka interna och externa forskningsanslag. I uppgiften ingår även att följa och driva utvecklingen inom fysioterapi samt utveckla samarbeten såväl nationellt som internationellt. Ämne Fysioterapi Ämnesbeskrivning Fysioterapi omfattar kunskap om människan som en fysisk, psykisk, social och existentiell helhet i ett hälsoperspektiv där förståelse för kroppen, dess rörelse och funktion, i interaktion med omgivningen är central. Inom fysioterapi utgör rörelse en grund för funktion, samt är ett medel för att behandla och förebygga sjukdomstillstånd och minska lidande. Fysioterapi syftar till att utveckla, bibehålla eller återvinna optimal rörelseförutsättning, rörelseförmåga och rörelsebeteende för individer och populationer i livets alla faser. Därmed kan fysioterapi bistå människan att nå sina mål samt främja hälsa och livskvalitet. Fysioterapi är en beteckning för den akademiska disciplinen såväl som för professionens arbetsfält Behörighet I enlighet med HF 4 kap. 3 § är behörighetskraven för anställning som professor: • Visad vetenskaplig skicklighet • Visad pedagogisk skicklighet Övriga behörighetskrav: • Legitimerad fysioterapeut/sjukgymnast • Goda kunskaper och färdigheter i det svenska språket (C1-nivå enligt den gemensamma europeiska referensskalan GERS) • Goda kunskaper i engelska • Genomgången högskolepedagogisk utbildning omfattande minst 10 veckor (eller ha motsvarande kompetens) enligt SUHF:s rekommendationer för behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning. För denna anställning krävs dessutom: • Dokumenterade erfarenheter och färdigheter vad gäller akademiskt ledarskap och samarbetsförmåga. Vetenskaplig skicklighet Den vetenskapliga skickligheten ska ha visats genom egen forskning. Vid bedömningen ska vikt läggas vid: • Hög nationell och internationell nivå som forskare, demonstrerad genom högklassig publikationslista i väl ansedda vetenskapliga tidskrifter • Förankring i forskarsamhället, exempelvis i form av medverkan i nationella/internationella forskningsnätverk • Bredd och djup i forskningen, påvisad genom såväl nationellt som internationellt publicerade arbeten relevanta för fysioterapi och inriktade mot varierande vetenskapliga frågeställningar och ansatser • Forskningsproduktionens relevans i förhållande till anställningsprofilen • Utvecklad självständighet och förnyelseförmåga som forskare • Forskningens omfattning • Uppdrag som opponent/ledamot i betygsnämnd, sakkunnig och referee • Dokumenterad förmåga att erhålla externa medel i konkurrens till forskningsprojekt i egenskap av huvudsökande • Dokumenterad förmåga att samverka med det omgivande samhället genom framgångsrika forskningssamarbeten, samverkansprojekt samt kommunikation av forskningsresultat. Pedagogisk skicklighet Vid bedömningen ska vikt läggas vid: • Förmåga att skapa förutsättningar för studenternas lärande samt förmåga att skapa engagemang och intresse för ämnet • Dokumenterad erfarenhet av handledning inom forskarutbildning, från antagning fram till disputation • Dokumenterad erfarenhet av undervisning på grund-, avancerad- och forskarutbildningsnivå • Visad pedagogisk skicklighet genom varierade insatser i utbildning, såsom planering, genomförande (undervisning och examination) och utvärdering som bidragit till utveckling av pedagogisk verksamhet • Övrig pedagogisk meritering såsom pedagogiska utvecklingsprojekt, läromedelsproduktion mm. • Visad förmåga att samverka med det omgivande samhället genom uppdragsutbildningar, samverkansprojekt eller andra omvärldskontakter Särskilt meriterande är: • Dokumenterad erfarenhet av administration samt hög grad av initiativförmåga och ansvarstagande. Utöver ovanstående kommer stor vikt också att läggas vid personliga egenskaper, såsom flexibilitet samt förmåga att stimulera medarbetare till ändamålsenlig kreativitet och innovation inom forskning och undervisning relaterad till fysioterapi. Låter det spännande? För fullständig annons och bedömningsgrunder vänligen se www.du.se/jobb   På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar 16 000 studenter och vi är mer än 800 anställda.