Arbetsbeskrivning

Ref: 20242488 Arbetsuppgifter Vi söker en speciallärare till den anpassade grundskolan på Dammfriskolan. Du kommer att vara klasslärare för elever som läser inriktning ämnesområde i årskurs 6–7, samt undervisande lärare i ämnesinriktning för årskurs 7–9. Eleverna har intellektuell funktionsnedsättning och följer läroplanen för anpassad grundskola. I rollen ingår bland annat att planera, genomföra och utvärdera det pedagogiska arbetet utifrån skolans styrdokument samt elevernas behov och intressen, både individuellt och i samarbete med arbetslaget. Klasslärarna har en strukturerad mötesform för samplanering och kollegialt lärande. Du samarbetar med övrig skolpersonal för att skapa en god lär- och arbetsmiljö. Som övergripande speciallärare är du en viktig del av elevhälsans arbete, där du bland annat arbetar för att undanröja hinder i elevernas lärmiljö, deltar i elevmöten, genomför pedagogiska kartläggningar och upprättar åtgärdsprogram. Du samarbetar nära med dina kollegor samt skolledningen i frågor som rör elevhälsa. Lärmiljön i den anpassade grundskolan görs tillgänglig genom tydliggörande pedagogik och differentierad undervisning, där visuellt stöd och alternativ kompletterande kommunikation (AKK) används för att möta både individuella och gruppens behov.  Kvalifikationer Du som söker är legitimerad grundskollärare och har speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. Har du erfarenhet av arbete som speciallärare ser vi det som meriterande. Du har erfarenhet av arbete i anpassad grundskola med ämnes- och ämnesområde inriktning. Du har vidare god digital kompetens och erfarenhet av att använda verktyg som Widget Go och Inprint i undervisningen. Eftersom våra elever behöver stöd i kommunikationen ser vi att du är van att använda tecken som stöd (TAKK). Det är också viktigt att du har erfarenhet av att använda bildstöd och alternativa lärverktyg. I anpassad grundskola möter du elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF), såsom autism och ADHD, vilket kräver goda kunskaper i lågaffektivt bemötande. Erfarenhet av att hantera elever med epilepsi är också önskvärt. Du har god kännedom om skolans styrdokument och tillämpar dem i ditt dagliga arbete. Du är kreativ och anpassar ditt förhållningssätt samt dina pedagogiska metoder efter varje elevs eller elevgrupps behov. Du strävar efter att utveckla undervisningen så att den både är rolig, inspirerande och utmanande. Vi förväntar oss att du ser varje elev utifrån ett helhetsperspektiv och har en positiv elevsyn, samtidigt som du skapar goda relationer med både elever, föräldrar och kollegor. Som person är du lugn, stabil, lyhörd och har förmåga att skapa en trygg och lugn miljö för eleverna. Du har erfarenhet av att arbeta självständigt och ta beslut, men arbetar också väl i team. Eftersom arbetet med våra elever kan variera beroende på dagsform behöver du vara flexibel och kunna anpassa din undervisning utifrån verksamhetens behov. Du behärskar svenska väl, både i tal och skrift. Vi ser fram emot din ansökan!  Om arbetsplatsen Dammfriskolan är en F–9-skola med cirka 780 elever. Skolans fokus är att utveckla undervisningen baserat på forskning och evidens. Utvecklingsarbetet bedrivs i Lärgrupper där pedagogerna reflekterar över och utvecklar sin undervisning med hjälp av Helen Timperleys utvecklingsmodell. Här arbetar vi med att analysera elevernas behov för att förbättra undervisningen och stödja lärarnas utveckling. Sedan hösten 2014 har Dammfriskolan en spetsutbildning i matematik för årskurs 7–9, där eleverna får möjlighet att läsa matematik på en avancerad nivå. Skolan har också en anpassad grundskola samt en särskild undervisningsgrupp för elever med autism. Vi har en engagerad och kompetent personal som tycker att det är roligt att utvecklas tillsammans. Kollegorna är stöttande och hjälpsamma i sitt arbete, och skolledningen strävar efter att ge både personal och elever möjlighet till individuell utveckling. Om du vill bli en del av vårt starka team och ha roligt på jobbet, där utveckling är en hörnsten, är detta rätt arbetsplats för dig. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6500 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare  Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: 2025-01-07 Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.  Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.