Arbetsbeskrivning

Välkommen till en kommun med positiv laganda och gränslösa framtidsutsikter! Eda är en kommun med c.a 1000 medarbetare som alla på något sätt arbetar med att ge service till våra medborgare, medarbetare och besökare. Barn- och utbildningsförvaltningen ansvarar för barn ungas utbildning och skolgång i Eda kommun. Förvaltningen består av fyra verksamheter förskola, grundskola, gymnasieskola, stöd och resurs som arbetar tillsammans för att uppväga skillnader i alla barnens och elevernas förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen. Tillsammans ansvarar vi utifrån uppdraget för att våra barn och elever ska utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål, både socialt såväl som kunskapsmässigt. Allt vårt arbete och samarbete handlar ytterst om att alla barn och elever ska ges möjligheter till utveckling och lärande i en miljö som ger trygghet samt vilja och lust att lära. ARBETSUPPGIFTER I ditt läraruppdrag ingår att arbeta utifrån gemensam förståelse för verksamhetens uppdrag och hur vi behöver arbeta för att sätta barn och ungas bästa och deras behov och önskemål i centrum. Du förväntas genom din yrkesskicklighet och ett aktivt medarbetarskap ta ansvar för hela barnets/elevens studiegång. Det dagliga mötet och dialogen med våra barn, elever och vårdnadshavare är avgörande för hur väl vi lyckas med vårt uppdrag - att bidra till en likvärdig utbildning och undervisning av hög kvalitet. Du förväntas ta ett helhetsansvar för de resultat som uppnås, för arbetsmiljön och för arbetsplatsen som sin helhet. Du har ett positivt arbets-/förhållningssätt som omfattar att arbeta utifrån en helhetssyn på barnet/elevens utveckling och lärande. I slutändan handlar uppdraget om att ge varje barn/elev rätt till den bästa utbildningen och undervisningen som den kan få utifrån såväl nationella som lokala styrdokument. Du ingår i ett sammanhang med kompetenta medarbetare och engagerade skolledare. Arbetsuppgifter: • planering-, genomförande, uppföljning och utvärdering av undervisning utifrån styrdokumenten • delta i kollegialt lärande och erfarenhetsutbyte för samplanering, bedömning och betygsättning. • enskild och gemensam skol- och kompetensutveckling utifrån verksamhetens och elevernas behov • skriva omdömen, IUP, åtgärdsprogram och övrig föreskriven dokumentation i skollagen • deltagande vid i arbets-/ämneslag, arbetsgrupper, team, personalmöten och arbetsplatsträffar • mentorskap med kontinuerliga elev- /föräldrakontakter, utvecklingssamtal, klass-/föräldramöten • systematiskt kvalitets- och utvecklingsarbete utifrån nationella och lokala styrdokument • frånvarohantering, förebygga, utreda och åtgärda elever med hög eller problematisk frånvaro • ledning och stimulans, tillgängliga lärmiljöer, extra anpassningar och underlag till utredningar • värdegrundsarbete för att främja trygghet och studiero och förebygga mobbning och kränkningar • skolsociala- och oplanerade elevhändelser vid pedagogiska luncher, rastvakter, KVALIFIKATIONER För detta uppdrag ser vi att du i din yrkesprofession alltid sätter barnet/elevens behov centrum. Du har god förmåga att ta ett aktivt medarbetaransvar för att i det dagliga mötet vilja göra skillnad för våra barn/elever. Du är mål- och resultatinriktad och du tar ett helhetsansvar för att utveckla hela verksamheten och din egen undervisning utifrån elevernas behov. Du har en värdegrund som utgår från statliga- och kommunala styrdokument för att skapa en hög grad av trygghet, trivsel och studiero i och utanför klassrummet. Vi söker dig som gillar att ta ansvar för den egna professionella utvecklingen och som aktivt vill bidra till ditt eget och andras kollegiala lärande. Du arbetar utifrån ett ledarskap som präglas av en ett positivt, förtroendefullt klimat med hög tillit och handlingsutrymme att göra skillnad för barn/elever. Vi söker dig som har en fullföljd lärarutbildning med rätt behörighet/legitimation. Erfarenhet av utbildning inom grundskolan och undervisning i engelska, svenska och matematik i åk 1-4 ses som meriterande men är inget krav. Goda kunskaper om skolans styrdokument och kunskaper om att arbeta med språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt med stöd av digitala lärresurser är också meriterande.