20 MINUTER MED BUSS FRÅN LINNÉPLATSEN, eller 15 minuter med bil i motsatt riktning till bilköerna - har du din nästa arbetsplats!

Var med oss och:

- utveckla rötter och vingar hos våra elever,

- stötta och handled de i svårigheter för att nå sin fulla potential,

- följ med, peppa och locka våra elever att bli deras bästa version av sig själva.

Bli en av oss och:

- få utlopp för dina styrkor och speciella förmågor,

- känn stor frihet att pröva, ompröva och utvecklas,

- ingå i ett engagerat gäng där du känner stöd, gemenskap och aldrig är ensam,

- få god introduktion, handledning och stöd av flertalet personer och funktioner.

Vi ser framför oss att du har:

- lärarlegitimation i matematik och naturorienterade ämnen upp till åk 9,

- erfarenhet av att ha arbetat som speciallärare,

- kompetens och erfarenhet inom NPF,

- intresse för montessoripedagogik.

Krav är att du:

- har arbetat med högstadie-elever i behov av särskilt stöd,

- har fingertoppskänsla hur du agerar tillsammans med elever med olika funktionsvariationer,

- har mycket goda kunskaper i svenska språket för att kunna stötta elever i genomförandet av uppgifter och arbeten samt deras språkliga utveckling mot läroplanens kunskapskrav,

- har vana av att skapa och upprätthålla goda relationer med vårdnadshavare,

- behärskar digitala verktyg,

- trivs med kollegialt samarbete.

Vi utgår ifrån att du känner stort engagemang inför och har höga förväntningar på varje elevs utveckling och måluppfyllelse, såväl gällande det sociala som kunskapsmässiga, och ser ett kontinuerligt relationsskapande som en förutsättning för detta.

Dina arbetsuppgifter

Vi söker dig som brinner för att stötta och leda elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd, dels i klassrumssituationer, dels avskilt.

Under skoldagarna möter du elever främst i de fyra årskurserna åk 6-9. Undervisningen bedrivs i helklass, halvklass, tredjedelsklasser samt i mindre grupperingar och individuellt utifrån behov. Verksamheten sker dels i klassrum, dels i grupprum vid sidan av klassen. Din roll blir inte att undervisa en hel klass, utan mindre grupper och enskilda elever.

Du kommer ta ett särskilt ansvar för arbetet och måluppfyllelsen i ämnena matematik och NO, men behöver förstås i viss mån även vara trygg i samt intresserad av skolans övriga ämnen.

Arbetet sker tillsammans med undervisande lärare, resursperson samt specialpedagog för att skapa de bästa förutsättningar för varje elev.

Du behöver känna dig bekväm med att ha motiverande samtal, pendla mellan att tillämpa ett coachande förhållningssätt och ett tydligt ledarskap - allt utifrån sammanhanget och det aktuella tillfällets förutsättningar; när kravanpassa, när ta ett steg tillbaka och dra fram ett så kallat ess ur rockärmen.

Du kommer arbeta tillsammans med elever som har behov av stöd för att nå de mål som lägst ska nås, men också elever som behöver stimuleras och utmanas för att nå så långt som möjligt utifrån sina individuella förutsättningar. Erfarenhet av att ha arbetat med särskilt begåvade elever är meriterande.

Tjänsten är deltid och för läsåret fördelad på fyra dagar, mån-tor, och anpassas utifrån elevernas scheman.

Tillträdesdag 2024-12-02 eller enl. ö.k. God möjlighet till överlämning, handledning och svar på frågor då nuvarande speciallärare kommer arbeta vidare i samma arbetslag men med annat uppdrag.

Om ansökan

Om du tänker att du kommer trivas i samt bidra till KMS-kulturen; engagemang och professionalism, sammanhållning och gemenskap, omsorg och trygghet, vill vi gärna träffa dig snarast.

Läs mer om oss och vår verksamhet på hemsidan www.kmskola.se och ansök via [email protected] med personligt brev och CV, senast den 2024-09-30, men gärna Så Snart Du Kan. Rekryteringsprocessen pågår och kan avslutas tidigare!