I Upplands-Bro kommun är vi cirka 2000 medarbetare som arbetar med att ge våra invånare och besökare bästa möjliga service och upplevelse av kommunen. Hos oss är du med och bygger en kommun där helhetssyn, engagemang och professionalitet genomsyrar organisationen och tillsammans arbetar vi med att utföra det gemensamma samhällsuppdraget. I en naturskön del av Brunna ligger Hagnässkolan, en mellan- och högstadieskola med 480 elever och ett 50-tal personal. Skolan renoverades 2017 och har fräscha lokaler med bland annat en ny matsal och eget tillagningskök. Hagnässkolan söker en engagerad lärare i matematik, teknik och NO för åk 7-9, som tycker om att samarbeta. Mentorskap i åk 7 tillsammans med en kollega ingår i tjänsten. Vem söker vi efter? - Du har grundskollärarutbildning och lärarlegitimation. - Du är behörig i matematik- teknik och NO (fysik och kemi detta läsår). - Du har IT-vana, goda kunskaper i svenska språket både i tal och skrift. - Du definierar dig själv som tydlig och har lätt att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. - Engagemang, lösningsfokus, nytänkande, intresse av och förmåga att samarbeta är kvaliteter som skolan värdesätter.  Anställningsform: Tillsvidareanställning, heltid. Tillträde: 2024-08-12 eller enligt ök. Lön: Individuell lönesättning. Sista ansökningsdag: 2024-07-04. Vi kallar till intervju fortlöpande. I Upplands-Bro strävar vi efter att skapa en skola som är tillgänglig för alla och främjar livslångt lärande med kunskap och studiero i fokus. Vi prioriterar hög kvalitet, likvärdighet och individualiserad utveckling från förskola till gymnasium, och vi arbetar aktivt för att koppla utbildningen till arbetslivets behov. Vårt mål är att ge alla elever de bästa förutsättningarna för en framgångsrik framtid med ökad trygghet och stärkt psykisk hälsa. Upplands-Bro kommun är en av Sveriges mest expansiva kommuner där utveckling står i centrum. Vi välkomnar dig till en arbetsplats där ledorden i vårt arbete och förhållningssätt är Helhetssyn, Engagemang och Professionalitet.