Karby rektorsområde söker en Barnskötare till Karby förskola. Vi står inför stora förändringar såväl organisatoriskt som pedagogiskt och behöver någon som tillsammans med sina kollegor vill vara med och utveckla detta Vallentuna kommun har mod att gå före. Vår ambition är att ligga i framkant när det gäller innovativa lösningar, smarta arbetssätt och en effektiv organisation. Som medarbetare har du en viktig roll i utvecklingsarbetet. Kommunen som arbetsplats präglas av ett samförstånd mellan politik och verksamhet, där det gemensamma intresset och ansvaret för Vallentunas bästa lyser igenom. Bemötande, tillgänglighet och kundens fokus är viktigt i vårt arbete för goda resultat och ökad kvalitet. Engagemang, samarbete och allas lika värde ska genomsyra vår organisation. Du som söker bör självklart dela våra gemensamma värderingar. Om verksamheten: Vallentuna kommuns förskolor har just avslutat ett tre år långt samarbete med Malmö högskola, ett forskningsprogram kring flerstämmig undervisning i förskolan. Syftet med projektet var att stärka det kollegiala lärandet och att alltid förbättra möjligheterna för varje barn att utvecklas i förskolan. Till hösten fortsätter vi vårt arbete med flerstämmig undervisning för att verkligen nå alla barn och pedagoger.  Karby förskola ligger i centrala Vallentuna, förskolan har 3 avdelningar där engagerade pedagoger samsas med nyfikna barn. Vi arbetar åldersindelat men har ett gott samarbete där alla barn är allas barn. Förskolegården har anpassad lekutrusting, med en egen del för de yngsta barnen och vi har nära till park- och skogsmark. Vår miljö inbjuder till utforskande och medforskande pedagoger utmanar barnens nyfikenhet. Arbetsuppgifter: Sombarnsötare hos oss kommer du attt delta i arbetet i såväl barngrupp som arbetslag. På din avdelning kommer du delta i ettt team som planerar en verkamhet som är meningsfull,rolig och lärorrik för alla barn.Du deltar i reflrktion, analyser och utvärderingar utifrån mål och riktlinjer. Kvalifikationer: • Barnskötarutbildning. • Erfarenhet av att arbeta med det pedagogiska arbetet utifrån styrdokument. • Kunskaper av att hantera dator/Ipad som ett arbetsverktyg. Personliga egenskaper: • Du arbetar mot resultat, visar pålitlighet och tar ansvar för planering och uppföljning av ditt arbete. • Du stärker relationer genom att du hjälper andra, samarbetar, följer regler och processer och delar information. • Du utvecklar, förbättrar, söker lösningar, lärande och kunskap på eget initiativ. • Du är länken, ger service, visar lojalitet utåt och inåt och omvärldsbevakar. • Gemensamma värderingar syns i ditt bemötande. Information: Som arbetsgivare vill vi tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning och kulturell mångfald tillför. Vallentuna kommun satsar på kompetensutveckling och ett hållbart arbetsliv. För att ha så goda förutsättningar som möjligt i din medarbetarroll har Vallentuna kommun en medarbetarakademi där du kommer att få utbildning och verktyg. Anställningen är en tillsvidare på heltid/deltid/procent med start 12/8-24. Vi tillämpar individuell lönesättning. Alla som anställs för arbete med barn och ungdomar ska lämna ett registerutdrag ur polismyndighetens belastningsregister, e-tjänst för ansökan via digitalt utdrag eller blankett hittar du här; https://polisen.se/belastningsregistret?mtm_campaign=utdrag&mtm_kwd=post0623 Inför all nyanställning utför Vallentuna kommun bakgrundskontroll. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen använder vi verktyget ReachMee. Vi ber dig att skicka in din ansökan genom att klicka på ansökningslänken i annonsen. Vi tar inte emot ansökningar/intresseanmälningar via e-post. Har du några frågor är du välkommen att kontakta oss enligt nedan. Intervjuer hålls fortlöpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdatum. Du är varmt välkommen att skicka din ansökan med ett personligt brev och CV senast 5/7-24. För mer information kontakta: Elisabet Lotfi Rektor tel: 08/587 53 31 och mail [email protected] Mer information och fackliga representanter hittar du på  www.vallentuna.se/ledigajobb.