Det är något speciellt med JENSEN grundskola i Vasastaden. Det första man lägger märke till är den historiska byggnadens karaktär. Vackra träpanelväggar, höga blyinfattade fönster, mäktiga takstuckaturer och golv i marmor eller parkett. Detta är detaljer som bidrar till skolans traditionella och mycket ambitiösa profilering. Det andra man lägger märke till är skolans trivsamma atmosfär. Här möts man av glada elever som håller upp dörrar och som hälsar på lärare och besökare. I sittgrupper och längs korridorerna förbereder eleverna sig inför lektionerna. Studier är verkligen i fokus. På vår skola finns inget spring i korridorerna, ingen otrygghet, inga jargonger eller språkbruk som skapar dålig stämning. Några elever bär med stolthet sin skolkavaj. Alla lärare följer vår professionella klädkod. För oss är kostymen en fråga om respekt till dem vi möter och till den yrkeskår vi representerar. I klassrummen är det alltid studiero, möblerna står i räta rader riktade mot tavlan, skräp eller kladd på bänkarna existerar inte. Undervisningen präglas av både moderna och traditionella inslag. I slutändan är resultaten det viktiga, men hos oss finns det gemensamma strukturer, rutiner och metoder. Vi har exempelvis en klassrumsmodell som alla lärare och elever följer. Här listas några av skolans resultat: • Bäst studiero av alla högstadieskolor i Sverige enligt Skolinspektionens senaste två enkäter med elever, vårdnadshavare och lärare • Högst studieresultat av Göteborgs 82 högstadieskolor tre år i följd • Nionde bästa skolan i Sverige avseende elevernas avgångsbetyg • Flera pallplatser i de största nationella kunskapstävlingarna Pangea och IL Competition Elever och vårdnadshavare har sökt sig till oss för att de önskar trygghet och studiero. De har även valt vår skola eftersom vi erbjuder en mer ambitiös undervisning. På vår skola innebär detta mer intensiva lektioner samt fler läxor, inlämningar och prov. Vi erbjuder även två timmars aktiv läxhjälp varje eftermiddag. Lärare har sökt sig till oss av liknande skäl som eleverna. På vår skola får lärare lägga sin huvudsakliga energi på bildningsuppdraget. Eftersom skolan uppnått en atmosfär fri från utmaningar som är vanliga på andra skolor, så finns det mycket tid som lärarna kan använda till både fördjupningar och extra stöd. Nästan alla lärare erbjuder extra lektioner till elever som önskar. Av ovanstående beskrivningar kan man lätt tro att det är enkelt att vara lärare på JENSEN. Det stämmer bara delvis. Våra höga resultat och vår unika skolatmosfär bygger på att skolans ledning och lärare under många år kämpat med både kulturbygge och metodimplementering. Lärare på JENSEN måste vara starka klassrumsledare och ambitiösa kunskapsförmedlare. Vidare måste de tilltalas av vårt koncept, vår arbetsplatskultur och vår lokala profilering. Lärare på vår skola är högpresterande och stolta yrkesproffs. Om man är en sådan lärare och om man vill arbeta i ett lika ambitiöst team, då är man rätt för oss. Efter att vår mycket uppskattade slöjdlärare fått en tjänst på designgymnasiet, söker vi nu en lika ambitiös och kreativ ersättare. Vi söker en slöjdlärare som hängt med i utvecklingen och som inte bara ser slöjden som ett hantverksämne. Slöjd hos oss är ett delvis akademiskt ämne där eleverna får breda kunskaper inom olika material, design, funktion, tillverkning, återbruk, presentationsteknik och mycket annat. Slöjdläraren förfogar över stadens mest ambitiösa och välartade elever, däremot är faciliteterna delvis begränsade. Läraren måste ha förmåga att skapa högsta kvalité i en relativt normal textilsal och med en betydligt mindre träverkstad. Vår slöjdlärare har alltid tagit eleverna till toppresultat, flera produktioner har återkommande ställts ut på olika museum och lärare från andra städer har ofta gjort studiebesök hos vår slöjdlärare. Hos oss handlar inte kvalité om yta och bandsågar. Hos oss handlar det om lärarens ambition och kreativitet.  I slutändan söker vi inte bara en lärare som är skicklig, ambitiös och högpresterande. Vi söker lika mycket efter en kollega, en teammedlem och en arbetskamrat. Vi är ett litet team bestående av totalt 18 personer, trivsel och gemenskap är A och O. Positiv inställning, lösningsfokus, hjälpsamhet och samarbetsförmåga är avgörande för våra gemensamma framgångar. Värt att nämna är att skolan i princip inte haft någon personalomsättning. Utöver pensionsavgångar eller att någon flyttat från Göteborg, så lämnar man sällan arbetsplatsen. JENSEN kanske inte passar alla, men tilltalas man av vårt koncept så trivs man mycket bra hos oss.  Lärarlegitimation med ämnesbehörighet för åk 7-9 är ett krav för anställning. Däremot ställer vi inte specifika krav avseende antal år i yrket. Hos oss finns både lärare som är i pensionsålder samt lärare som har relativt få år i yrket. Det viktigaste är att de som arbetar hos oss delar våra ambitioner, att man säkerställer resultat och att man passar in i vårt team. Om du intresserar dig för att arbeta på Göteborgs bästa och mest högprofilerade skola, uppmanar vi dig att läsa mer på vår webbplats. Känner du därefter att JENSEN är rätt för dig så ber vi dig att snarast skicka in en ansökan. Beskriv dig själv, dina meriter, varför du tilltalas av vårt koncept samt varför just du kan vara den vi söker. Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid med start den 7 augusti. Våra tjänster inleds alltid med sex månader provanställning och ferietjänst tillämpas för lärare. Vill du komma i kontakt med rekryterande chef, vänligen kontakta Rektor Sebastian Vanneryr på [email protected] Sökord: Slöjd / Slöjd-lärare / Högstadielärare / Högstadiet / Göteborg Om JENSEN JENSEN education är ett av Sveriges största privata utbildningsföretag med förtroendet att utbilda drygt 17 000 elever inom fem olika områden – förskola, grundskola, gymnasium, vuxenutbildning samt yrkeshögskola. JENSEN grundades 1996 av Håkan Jensen, företagets vd och ägare, och står för långsiktighet, kvalitet och ansvarstagande. Utbildningskonceptet ”Träning för verkligheten och bildning som mål” genomsyrar all verksamhet.