Campus Sundbyberg (Viktor Rydbergs skola åk 7- 9 och Viktor Rydberg gymnasium) söker en IT-administratör. Anställningen är på 100% och tillsvidare med start i augusti 2024. Vid behov kan det även ingå administrativa såväl som pedagogiska uppdrag i IT-administratörstjänsten. I ditt uppdrag som IT- administratör ingår att, i samarbete med andra medarbetare på campus Sundbyberg samt i Stiftelsen Viktor Rydbergs skolor, stödja skolverksamheten så att vi skapar de bästa förutsättningarna för det pedagogiska uppdraget. Fokus i uppdraget är att uppnå goda effekter och värden för eleven och att bidra till en god arbetsmiljö för såväl medarbetare som elever. Du utgör ett nära stöd till eleverna, lärarna och skolledarna. Utifrån din kompetensnivå ser vi gärna att du bidrar med kompetensutveckling i olika system samt bidrar i den pedagogiska diskussionen och utvecklingen men grundläggande är också att kunna de återkommande uppgifterna: t.ex. assistera lärare och stötta elever i klassrummet med t.ex. projektorer, skrivare, nätverk och ljudsystem i klassrum och aula. Du blir också ansvarig för inköp av hårdvara. Därutöver ingår uppgifter som systemadministration och kontohantering i skolans digitala system samt handläggning av skolans reparationsärenden av datorer och övrig IT-utrustning. Det är av vikt att du är strukturerad och systematisk i ditt tillvägagångssätt samt att du är observant och lyhörd för vad som behöver göras och kan prioritera på ett effektivt sätt. Du har hög social kompetens, god samarbetsförmåga, är ansvarstagande samt har ett professionellt förhållningssätt och bemötande. Därutöver har du naturligtvis ett stort ett intresse för IT och teknik/datorer. Du bör ha lätt att ta till dig olika operativa system och plattformar. Du bör vara bekant med Google Workspace for Education. Vidare är det meriterande om du är bekant med lärplattformen Canvas, skolinformationssystemet Admentum och provverktyget DigiExam. Meriterande är också: skolbakgrund pedagogisk insikt högskoleexamen Stiftelsen Viktor Rydbergs skolor är en organisation som drivs av en klar och uttalad vision och verksamhetsidé, som går ut på att man vill ligga i framkant i den pedagogiska utvecklingen och bidra till att den svenska skolan i stort förbättras. Därför ger man stor pedagogisk frihet till medarbetarna, vars idéer bidrar till att driva verksamheten framåt, kompletterat med noggrann utvärdering och uppföljning. Elevernas uttalade och underförstådda behov, önskemål och förväntningar är vägledande för verksamheten. Vi har byggt upp en kultur av att arbeta i team i en tvåspråkig miljö, där både svenska och engelska är arbetsspråk. Varje skola har en egen ledningsgrupp, vilket ger korta beslutsvägar och bidrar till en kreativ arbetsmiljö. Stiftelsen har lång erfarenhet av att tillämpa IT, såväl pedagogiskt som administrativt och tillhandahåller de system och tekniska verktyg, som våra lärare behöver i alla aspekter av sitt arbete.