Vid institutionen för musikvetenskap bedrivs forskning och undervisning kring musik från olika tidsepoker och kulturer utifrån historiska, estetiska och kulturvetenskapliga perspektiv. Forskning och undervisning har visst fokus på musikhistoria och musikteori men omfattar även t.ex. musiketnologi, världsmusik och populärmusikstudier. Arbetsuppgifter I anställningen ingår undervisning och forskning inom musikvetenskap. Undervisningen omfattar kurser som ges vid institutionen, på alla nivåer, och inbegriper även handledning. Till undervisning räknas ledning, planering, kursansvar och kursadministration. Anställningen kan komma att innefatta programansvar, studierektorsuppdrag och andra administrativa uppdrag. Det ingår även att följa utvecklingen inom det egna ämnesområdet och samhällsutvecklingen i övrigt som har betydelse för arbetet vid universitetet. Behörighetskrav Behörig att anställas som universitetslektor är den som avlagt doktorsexamen i musikvetenskap eller har motsvarande vetenskaplig kompetens, och visat pedagogisk skicklighet. Det krävs att den pedagogiska skickligheten, den vetenskapliga skickligheten och yrkesskickligheten är relevant för anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Den sökande ska ha genomgått för verksamhet inom universitetet relevant högskolepedagogisk utbildning omfattande tio veckor eller ha förvärvat motsvarande kunskaper. Om det föreligger särskilda skäl kan den högskolepedagogiska utbildningen genomföras under de första två anställningsåren. För att komma ifråga som handledare av doktorander krävs genomgången handledarutbildning. För behörighet krävs dokumenterad förmåga att undervisa och administrera på svenska och engelska. Dessutom gäller som ett allmänt behörighetskrav för lärare att den sökande ska ha de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl såsom flexibilitet, ansvarstagande och samarbetsförmåga. Bedömningsgrunder för sökande som uppfyller behörighetskraven Vid urval bland behöriga sökande kommer särskild vikt att fästas vid såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet. Den vetenskapliga och pedagogiska skickligheten kommer att tillmätas lika stor vikt. Vikt kommer även att fästas vid ledningsskicklighet och administrativ skicklighet. Vetenskaplig skicklighet avser forskningsmeritering. Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten kommer i första hand vetenskaplig kvalitet att beaktas. Även forskningens omfattning, främst djup och bredd, kommer att tillmätas betydelse. Vidare kommer förmåga att planera, initiera, leda och utveckla forskning och utbildning på forskarnivå samt förmåga att i konkurrens erhålla medel för forskning att tillmätas betydelse. Visad förmåga till interaktion både inomvetenskapligt och med det omgivande samhället kommer att tillmätas betydelse. Pedagogisk skicklighet avser utbildnings- och undervisnings­meritering. Förutom akademisk meritering kan även utbildnings- och undervisnings­meritering från annan verksamhet, som inbegriper till exempel handledning, internutbildning eller mentorsprogram, beaktas. Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Även omfattning, såväl bredd som djup, ska tillmätas betydelse. Vidare kommer förmåga att planera, initiera, leda och utveckla utbildning och undervisning, liksom förmåga att forskningsanknyta undervisningen sett utifrån forskning i det aktuella ämnet, ämnesdidaktik och högskolepedagogik att tillmätas betydelse. Även förmåga till interaktion om högskolepedagogiska frågor med aktörer inom och utom universitetet ingår i den pedagogiska skickligheten. Administrativ skicklighet, ledningsskicklighet och samverkansskicklighet är betydelsefull för anställningen och kommer att tillmätas vikt. Meriter gällande såväl vetenskaplig som pedagogisk och administrativ skicklighet ska vara dokumenterade så att både kvalitet och omfattning kan bedömas. Universitetet kommer i denna rekrytering främst att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten. Ytterligare information Föräldraledighet, deltidsarbete på grund av vård av barn, fackligt uppdrag, militärtjänst eller liknande beaktas som arbetslivserfarenhet och bör anges i meritförteckningen. Anställningsförfarande: Samtliga meriter ska vara dokumenterade så att både kvalitet och omfattning kan bedömas. Ansökan ska innefatta följande: - Kortfattad redogörelse för vetenskaplig, pedagogisk och annan verksamhet (CV) - Redovisning av vetenskapliga meriter - Publikationsförteckning - Redovisning av pedagogiska meriter - Redovisning av övriga meriter - Vetenskapliga och pedagogiska arbeten som åberopas (max fem) - Självreflekterande redovisning över framtida forskning, pedagogisk och övrig meritering - Betyg, intyg och andra relevanta handlingar - Namn och kontaktuppgifter till referenspersoner (högst två) För ytterligare information se https://www.regler.uu.se/dokument/?contentId=92570 och historisk-filosofiska fakultetens https://www.regler.uu.se/dokument/?contentId=688930 Upplysningar om anställningen lämnas av prefekt Per-Henning Olsson, 018-471 78 87, per‑[email protected] Om anställningen  Anställningen är tillsvidare (provanställning kan tillämpas). Omfattningen är heltid. Tillträde enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala Välkommen med din ansökan senast den 15 maj 2024, UFV-PA 2024/4294. Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 600 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser. Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/ Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp. Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem.