Stiftelsen Lycée Français Saint-Louis är en internationell skola som följer fransk läroplan enligt en konvention med AEFE (Agence pour l’enseignement Français à l’étranger). Skolan, som har ca 700 elever mellan 6 och 19 år, ligger på natursköna Stora Essingen.  I denna stimulerande mångkulturella miljö arbetar elever från ett 40-tal nationer och 170 personal med språket som sammanhållande länk. Till stiftelsen hör en svensk förskola med fransk profil som har ca 90 barn. Sedan 2022 har vi ett fritidshem för elever i årskurserna CP-CM1 (6–9 års ålder).  Från och med skolåret 2024 finns en heltidstjänst som biträdande rektor med ett lokalt kontrakt tillgänglig. Den biträdande rektorn kommer att komplettera skolans ledningsgrupp (skolchef/rektor, grundskolerektor, svensk biträdande rektor, två utbildningsrådgivare (CPE), HR-direktör, ekonomichef), som också omfattar rektorn för den svenska förskolan som drivs av LFSL Stiftelse. Den svenska-franska kontexten kräver anpassningsförmåga och ett öppet sinne, liksom ett bredare ansvar än det som vanligtvis tilldelas en biträdande rektor på nationell nivå. Uppgifter och egenskaper som krävs: I enlighet med svensk lagstiftning om internationella skolor, godkännande från det franska utbildningsministeriet och avtalet mellan Stiftelsen LFSL och Agence pour l'Enseignement Français à l'Etranger (AEFE), kommer den rekryterade personens huvudsakliga roll vara att leda de pedagogiska och utbildningsmässiga aspekterna av mellan- och högstadiet. Under ledning av skolchefen/rektorn och utöver de vanliga arbetsuppgifterna för denna tjänst i Frankrike, kommer hen också att ansvara för den övergripande tillsynen och handledningen av lärare på avancerad nivå och, möjligen, övrig pedagogisk personal samt inom hälsa, i nära samarbete med de huvudsakliga utbildningsrådgivarna. Arbetsuppgifterna omfattar, men är inte begränsade till: - Delta i den pedagogiska ledningen av mellan- och högstadiet - Säkerställa genomförande och uppföljning av skolprojekt - Samordning och formalisering av genomförandet av de fyra utbildningsvägarna (framtid, hälsa, samhällskunskap och konstnärlig- och kulturell utbildning) - Analysera den pedagogiska funktionen - Delta i dialog och samarbete med elevernas föräldrar Ledning av undervisningen på collège- och lycée-nivå, i samarbete med den svenska biträdande rektorn: - Delta i struktureringen av utbildningen (klassammansättning, scheman, utbildningsutbud, bedömningspolicy, utbildningsvägar inklusive framtida utbildningsvägar, läxor etc.) - Delta i arbetet i det pedagogiska rådet, lärarråden och skolrådet. - Säkerställa uppföljning av pedagogiska projekt Hantera policyn för elever med särskilda behov (EBEP) och säkerställa genomförandet av uppföljning (PPRE, PAP PAI, PPS, etc.) - Organisera klassråd och föräldramöten - Organisera prov (DNB, DNBI, Bac, BFI) i en komplex miljö i samarbete med rektorns assistent, utbildningsrådgivarna, den svenska biträdande rektorn, Académie de Lille och andra godkända institutioner i ZENOS, samt befintliga eller framtida system för validering av kompetens (placeringsprov, PIX, ASSR, Ev@lang, etc.)  Delta i den pedagogiska ledningen av skolan: - Säkerställa ordning och säkerhet för elever, personal och verksamhet - Delta och säkerställa uppdatering av de interna regelverken för collège och lycée och tillsammans med utbildningsrådgivarna se till att de tillämpas - Leda CESCE och delta i CVC och CVL - Främja och organisera en hälsoutbildningspolicy och samordna genomförandet av åtgärder som vidtas i enlighet med svensk lag och godkännande av den franska MENJ, med stöd av hälsoenheten  Styrning och ledning av personalresurser: - Delta i månatliga samverkansmöten och kommittén för hälsa och säkerhet i skolan - Handleda lärare enligt en fördelning av ledningsansvaret som ska fastställas tillsammans med rektorn och, för lokalanställd personal, i enlighet med kollektivavtal - Rekrytering av och stöd till nya lärare - Ansvar och ledning av huvudlärarna - Genomföra målsamtal, medarbetarsamtal, årliga klassbesök och lönerevision - Arbetsmiljöarbete  Kunskap och önskade egenskaper : - Organisation och förvaltning av det franska utbildningssystemet - Organisation av det franska utbildningsnätverket utomlands - Skriftlig och muntlig kommunikationsförmåga, inklusive strategi - Professionella kunskaper i franska som arbetsspråk - Pedagogisk utbildning och/eller utbildningskompetens - Kunskaper om personalförvaltning och ledarskap, särskilt inom utbildningsområdet Systemkunskaper inom skola och EDT-Pronote programvara - Kunskaper om Eduka är meriterande  - Vara ledare - Förmåga att lyssna och föra en dialog - Förmåga att kommunicera tydligt och effektivt (muntligt och skriftligt) - Ledarskap, proaktivitet och dynamik - Självgående, värna konfidentialitet - Välvilja och vara diplomatisk  Språk : Flytande kunskaper i franska som är undervisningsspråket och grundläggande kunskaper i engelska är ett krav. Kunskaper i svenska är meriterande. Utbildningskrav: Önskade kvalifikationer: Fransk kandidatexamen för skolledare och/eller motsvarande kvalifikationer för skolledaruppgifter och / eller Magisterexamen i ledarskap eller motsvarande med dokumenterad erfarenhet av arbete vid en utbildningsinstitution Minimikrav på kvalifikationer: CAPES, Agrégation eller motsvarande kvalifikationer för undervisning på högstadie- & gymnasienivå, med dokumenterad erfarenhet av teamsamordning, utbildning och/eller ledarskap och / eller Universitetsexamen på masternivå, med erfarenhet av ledarskap i en utbildningsmiljö Erfarenhet: Dokumenterad erfarenhet av att leda en organisation Dokumenterad erfarenhet av undervisning och/eller utbildning i franska  Erfarenhet av inkluderingspolitik i skolor, av att hjälpa elever att fortsätta sina studier i utbildningssystem utanför Frankrike, av det svenska utbildningssystemet och/eller det franska utbildningsnätverket utomlands är meriterande. Avtal: Anställningen avser en heltid på lokalt avtal med semestertjänst, start senast i mitten av augusti 2024. Vi erbjuder en stimulerande arbetsplats med kollektivavtal, tjänstepension och friskvård. Kandidatur: Ansökan ska vara inlämnad senast den 30 mars 2024. Granskningen av ansökningarna kan komma påbörjas före den sista anmälningsdagen. Välkommen med din ansökan, gärna på franska! Vid eventuell intervju skall utdrag ur belastningsregistret kunna presenteras.