Arbetsbeskrivning

Beskrivning

Gärdsåsskolan F-3, tidigare Ramsdalsskolan f-3, ingår från och med höstterminen 2026 i en ny organisation, Gärdsåsskolan F-9. Vi har landat väl i våra nya ljusa lokaler och befinner oss i en spännande utvecklingsfas där ledordet är tillsammansarbete.

Gärdsåskolans F-3 del är två-parallellig med en parallell med tre klasser. F-3 har i dagsläget 200 elever och ett fritidshem med cirka 170 elever. Verksamheten kännetecknas av ett inkluderande arbetssätt och har stort fokus på språkutvecklingsarbete. Vi arbetar strukturerat genom vårt systematiska kvalitetsarbete med uppföljning, utvärdering och analys för att få syn på styrkor och utvecklingsområden i verksamheten. Att ge styrkorna möjlighet att fördjupas och utvecklingsområdena möjlighet att förbättras är något som sedan genomsyrar det fortsatta kvalitetsarbetet. Vår styrka är att alla är inkluderade i detta arbete och att vi gör det tillsammans.

Vi arbetar aktivt med värdegrund där vi har dagliga aktiviteter för att grundlägga ett gemensamt förhållningssätt. I ett öppet klimat arbetar våra engagerade pedagoger tillsammans med eleverna för att skapa trygghet och trivsel i verksamheten. Detta bland annat genom att öka elevernas delaktighet. I verksamheten finns ett uttalat fokus att främja elevhälsa för att skapa en grund för trygghet och lärande.

För att nå en hög måluppfyllelse och ständigt utveckla skolans verksamhet finns en vilja hos våra pedagoger att fortbilda sig samt hålla sig uppdaterad med den senaste forskningen. Vi har dessutom ett engagerat och kompetent elevhälsoteam som arbetar aktivt och verksamhetsnära utifrån ett hälsofrämjande och förebyggande perspektiv. På Gärdsåsskolan finns en kulturell och språklig mångfald. Eleverna har olika bakgrund, de kommer från olika delar av världen och levnadsförhållandena skiftar. I skolan möts de på lika villkor. De kunskaper och erfarenheter barnen för med sig använder vi ofta i undervisningen, då blir mångfalden en resurs.

Arbetsuppgifter

Som lärare i fritidshem på Gärdsåsskolan f-3 är ditt huvuduppdrag att vara ansvarig för planering, genomförande och utvärdering av undervisningen i fritidshemmet. Tillsammans med övriga pedagoger kommer du att utforma, utveckla och anpassa undervisningen för att möta elevernas specifika behov. Du driver fritidshemsverksamheten utifrån gällande styrdokument och är drivande och delaktig i att implementera läroplanen för fritidshem i verksamheten.

På Gärdsåsskolan arbetar vi med åldersblandade grupper på fritidshemmet. Vi har i nuläget två f-1 avdelningar och två 2-6 avdelningar. Som lärare i fritidshem arbetar du i klass eller planerar fritidshemsverksamheten under dagen. På eftermiddagar och under lov arbetar du vid fritidhemmet. Vi söker dig som brinner för barns lärande och utveckling samt klarar så väl samarbete som självständigt arbete.

För att du som är nyexaminerad skall få bästa tänkbara start i yrket kommer du att ingå i grundskoleförvaltningens Lärarakademis introduktion för nyexaminerade lärare. Introduktionen ger dig som nyexaminerad ett nätverk med andra nyexaminerade och riktade aktiviteter under ditt första år som lärare.

Kvalifikationer

Du som söker tjänsten är legitimerad lärare i fritidshem. Det är meriterande att du har ämnesinriktning musik eller idrott. Att du har erfarenhet av arbete som lärare i fritidshem är också meriterande.

Som person är du lugn och stabil och har förmågan att skapa en trygg miljö för alla elever. Du drivs av att samarbeta med andra människor och är duktig på att skapa goda relationer till elever, kollegor och vårdnadshavare. Din kreativitet smittar av sig på andra och du skapar ett engagemang och motiverar till lärande. Du bidrar gärna med idéer och nya tankesätt för att hela tiden driva verksamheten framåt.

Du har förmåga att skapa riktigt goda relationer med eleverna vilket gör dig och kollegiet till en kraft för att upprätthålla såväl trygghet som studiero. Du använder en rad metoder för att inkludera alla elever och du är beredd att prova och ständigt ompröva din metodik för att tillgodose de behov som finns. Vidare är du nyfiken på- och beredd att arbeta utifrån den verksamhetsidé som är framtagen och villig att fortsätta utveckla den tillsammans med oss.

Välkommen med din ansökan!

Övrigt

Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad

Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd.

Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida.

Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp.

Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR.

Om oss

Vi skapar framtiden i Göteborg – en lektion i taget

Varje vardag möts tusentals barn och unga i våra skolor – med dem formar vi framtidens Göteborg. I grundskoleförvaltningen är vi 10 000 engagerade medarbetare som jobbar tillsammans för att alla elever ska få lyckas och växa, oavsett bakgrund eller förutsättningar. Du har en viktig roll i att skapa en likvärdig skola med hög kvalitet, där du både får utvecklas och utveckla verksamheten. Du bygger kunskap, gemenskap och framtidstro tillsammans med dina kollegor. Hos oss får du vara med och göra skillnad – på riktigt.

Göteborgs grundskoleförvaltning ansvarar för stadens närmare 140 kommunala skolor, från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Välkommen att arbeta nära skogen, staden eller havet. Vi är Göteborg.