Arbetsbeskrivning

Ökat lärande - likvärdighet - mötesplatser; tre viktiga kärnvärden som genomsyrar allt arbete i Nässjö kommuns skolor, den medelstora kommunen med ca 30.000 invånare på det Småländska höglandet. För att förverkliga detta har kommunfullmäktige antagit ett strategiskt och långsiktigt utvecklingsarbete för förskola och skola i Nässjö kommun. Inom barn- och utbildningsförvaltningen arbetar vi medvetet och målinriktat för att ge varje barn och elev de verktyg som krävs för att söka kunskap i livet. Målet är att varje barn och elev ska få utvecklas efter sina förutsättningar och känna glädje och stolthet över sina framgångar. Brinells högstadium är en 7-9 skola där även anpassad grundskola ingår. Vi har cirka 370 elever på skolan. Vår skola präglas av mångfald och inkludering och vi arbetar aktivt med språkutveckling. Här blandas elever från olika kulturer vilket berikar undervisningen och miljön på skolan. Trygghet, ansvar och respekt är skolans ledord och det genomsyrar hela vår verksamhet. Vi anser att ett relationskapande arbete är nyckeln till en bra miljö och lyckade studieresultat. Vi arbetar fokuserat med att skapa goda relationer mellan såväl kollegor, elever och vårdnadshavare. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I din roll som lärare i textilslöjd ansvarar du för planering, genomförande, utvärdering och utveckling av undervisningen utifrån läroplan och övriga styrdokument. Du arbetar aktivt med skolans värdegrund och bidrar till en trygg och inkluderande lärmiljö. Du samverkar med skolans olika professioner för att stödja elevernas lärande och utveckling. Som en del av ett årskurslag deltar du i det systematiska kvalitetsarbetet och bidrar till skolans utveckling. Du verkar för att eleverna ges bästa möjliga förutsättningar att utvecklas såväl kunskapsmässigt som socialt och stimulerar dem att nå så långt som möjligt i sin utveckling. På Brinells Högstadium ingår även mentorskap i uppdraget. Tillsammans med en mentorskollega ansvarar du för en klass och arbetar för att skapa trygghet, goda relationer och en positiv utveckling för eleverna. I mentorsrollen har du regelbunden kontakt med vårdnadshavare och följer elevernas kunskapsmässiga och sociala utveckling. - Planera och genomföra ett varierat individ- och gruppanpassat lärande i undervisningen utifrån styrdokumenten - Utvärdera, analysera och återkoppla - Dokumentera och bedöma utifrån styrdokumenten - Uppmuntra och skapa förutsättning för elevinflytande - Styra grupprocessen, vid t ex konflikter i elevgruppen - Institutionsarbete t ex underhåll och inköp - Bidra till skolutveckling - Skapa och bibehålla kontakter med vårdnadshavare - Samverka med interna och externa aktörer - Hålla sig uppdaterad inom yrket KVALIFIKATIONER Utbildning Lärarexamen, praktiska/estetiska ämnen Yrkesspecifik kompetens Ämneskunskaper Yrkesfärdigheter Pedagogiska och didaktiska metoder Bedömning Grupprocesser Konflikthantering Specialpedagogik Barn- och ungdomskultur Skollagen Läroplan för aktuell skolform Skolans övriga nationella och lokala styrdokument Övrigt Svenska i tal och skrift Datorvana Erfarenhet Tidigare yrkeserfarenhet inom yrkesområdet är bra, men ej nödvändig. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-10 Eller enligt överenskommelse, upphör: 2027-06-16 . Arbetstid: Dagtid. Läs gärna mer om hur det är att arbeta i Nässjö kommun via www.nassjo.se. För att få effektiv, snabb och säker hantering av din ansökan ber vi dig skicka din ansökan via vårt rekryteringsverktyg. Ansök direkt via länken i annonsen. Om du har skyddad identitet och vill söka den annonserade tjänsten är du välkommen att skicka ansökningshandlingar till [email protected]. I mejlet måste det framgå vilken tjänst du söker. Inför rekryteringsarbetet har Nässjö kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare, rekryteringssajter och liknande. Tjänsten är en visstidsanställning med möjlighet till eventuell tillsvidareanställning.