Arbetsbeskrivning

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning

Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare, elevassistenter och övriga medarbetare skillnad på riktigt. I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa medarbetarna.

Eriksdalsskolan är en F-9-skola på Södermalm med närhet till både stadens puls och till natursköna områden. Skolan sjuder av liv med cirka 1000 elever i årskurserna F-9. Vi har cirka 120 lärare och 70 övrig personal. På Eriksdalsskolan finns alla slags verksamheter som kan finnas på en grundskola inom Stockholm stad. Vi ser mångfalden som en stor styrka. Utöver grundskolans klasser finns här en stor anpassad grundskola samt CSU-grupp.

Vår skola är i en spännande fas där vi arbetar med skolutveckling med fokus på läsning, språkutvecklande arbetssätt, differentierad undervisning och bedömning. Vi har genomfört fortbildningssatsningar inom IT, språkutvecklande arbetssätt och HBTQ. Vi är en HBTQ-certifierad skola, vilket vi är mycket stolta över. Tillsammans har skolans lärare utvecklat goda mötesstrukturer för samplanering och kollegial utveckling i gemensamma konferenser för personalen i hela skolan i ett åk F-9-perspektiv.

Arbetsbeskrivning

Vi söker dig, behörig och legitimerad lärare svenska och engelska. Du undervisar i SV/EN och ev. SVA i åk 8. Ett delat mentorskap i åk 8 ingår i tjänsten. Du tillhör ett kompetent och erfaret årsarbetslag samt ämneslag där du aktivt deltar i utvecklingen av dina ämnen och har stor möjlighet att utbyta pedagogiska erfarenheter.

Du har ett positivt och professionellt förhållningssätt, är flexibel, har ett tydligt ledarskap i klassrummet och visar stort engagemang samt höga förväntningar i ditt arbete. Du skall ha en holistisk syn på lärande och en förmåga att engagera, se och utmana samtliga elever. Du skall vidare vara en pedagogiskt sammanhållande kraft i klassrummet som via inkludering och individualisering når goda studieresultat. För dig är arbetet kring bedömning för lärande centralt, du strävar efter att alla elever ska nå längre än de trodde var möjligt och du är väl förtrogen med läroplanen samt övriga styrdokument. Du är intresserad av skolutveckling och att följa forskning och utveckling. Du har riklig kunskap om och erfarenhet av framgångsrik formativ bedömning, både skriftligt och muntligt, samt är skickligt lösningsorienterad i att nyttja olika examinationsformer som ett led i en anpassad undervisning.

Du leder och organiserar arbetet med eleverna så att en trygg lärmiljö skapas. Du gör eleven delaktig i planeringen och utvecklar elevens förmåga att lära både självständigt och tillsammans med andra.

Vidare motiveras du av att samarbeta och skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och du har en god förmåga till tydlig kommunikation.

Samplanering och bedömning tillsammans med ämneskollegorna tillhör det vardagliga arbetet.

Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid. I tjänsten ingår också delat mentorskap för 30 elever.

Personlig lämplighet är av största vikt.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.