Välkommen till oss!
I Säffle kommun både kan, vill och vågar vi. Tillsammans bygger vi en hållbar och demokratisk kommun genom tillit, ansvar och engagemang. Vi i Säffle kommun strävar efter att skapa en dynamisk och inkluderande gemenskap där invånarna känner sig trygga och engagerade, så har vi formulerat vår vision om hur vi vill leva i Säffle 2035.
Höglundaskolan organiserar sin verksamhet för att möta fler elevers behov av skolsocialt stöd och för att komplettera den pedagogiska personalens kompetens i vårt gemensamma ansvar kring elevernas kunskaps- och personliga utveckling. Utifrån det söker vi nu två engagerade och handlingskraftiga socialpedagoger/elevcoacher som kommer att rikta sig mot åk F-3 respektive åk 4-6 - men samtidigt är vi alla här för alla våra elever!
Beskrivning
Inför läsårsstart 26/27 kommer Höglundaskolan rekrytera personal till elevcoachande uppdrag. Det är två tjänster med uppgifter som formuleras utifrån elevers sociala behov och skolans kompensatoriska uppdrag. För närvarande riktar sig en tjänst mer mot lågstadiet och en mot mellanstadiet men det är två tjänster som kräver stor flexibilitet utifrån vilka behov som uppstår i verksamheten.
Fokusområden vid uppstart är ett socialt mentorskap i vissa årskurser och utifrån det arbeta aktivt med normer och värden, vara ett socialt stöd vid förflyttningar och undervisningsfri tid så som pedagogisk lunch, rast osv. Socialpedagog/elevcoach kommer vara grunden för att skapa stödstrukturer i skoldagen på både grupp- och individnivå. Det socialpedagogiska uppdraget syftar till att samverka nära med pedagoger för att möjliggöra den yrkesgruppens fokus på att utveckla undervisningen.
Uppdraget kommer att utvecklas i nära samråd med elevhälsoteamet, pedagoger, fritidshemspersonal och skolledning utifrån det systematiska kvalitetsarbetet.
Arbetsuppgifter
Uppgifterna förväntas bl.a vara uppföljning av problematisk skolfrånvaro/närvaro, vårdnadshavarkontakter, konflikthantering, coachande samtal med fokus på elevers strategier på att klara skoldagen men också att leda och vara en del av genomförandet av utvecklingsarbetet kring undervisningsfri tid dvs raster, förflyttningar odyl.
I tjänsten ingår också att självständigt ta fram stödmaterial, identifiera utvecklingsområden och aktivt arbeta med den skolsociala lärmiljön med och kring våra elever samt initiera samarbete med kollegorna utifrån detta.
Uppdraget riktar sig både till skolans verksamhet och fritidshemsverksamheten.
Kvalifikationer
Vi söker dig som har ett positivt synsätt och trivs med att arbeta i en snabbrörlig och dynamisk skolmiljö med mycket som händer samtidigt. Du är stark på relationsbyggande och duktig på att motivera samtidigt som du är tydlig och anpassar ditt bemötande och insatserna utifrån elever och kollegors behov och skolans värdegrund.
I arbetet är du organiserad och ansvarsfull. Utifrån våra rutiner och riktlinjer är du trygg med att fatta egna beslut när det behövs. Du tycker om, och har lätt för, att samarbeta och samverka med andra, både internt och externt.
Villkor
Vi söker dig som är utbildad socionom, beteendevetare eller har minst en två-årig eftergymnasial utbildning såsom behandlings- /socialpedagog.
Det är även meriterande om du:
Tjänsten kräver att du behärskar svenska i tal och skrift. Flerspråkighet är meriterande.
Stor vikt läggs vid personlig lämplighet utöver utbildningskrav.
För vidare information om våra verksamheter besök: https://www.saffle.se/
Läs mer om Säffle kommuns förmåner på vår karriärsidan.
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och förenkla kommunikationen med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.
Har du skyddade personuppgifter ska du inte registrera dina ansökningshandlingar i vårt rekryteringssystem och inte heller skicka in dem via e-post. Ansökan ska skickas via brev till ansvarig chef. Vänd dig direkt till rekryterande chef enligt ovan kontaktuppgifter.
Säffle kommun tillämpar rökfri arbetstid. Vi undanber oss kontakt med annonsförsäljare och övriga media i den här rekryteringen.