Arbetsbeskrivning

Med uppdrag att stärka kunskapsutvecklingen i våra skolor

Vill du arbeta strategiskt och verksamhetsnära med att utveckla undervisning som gör verklig skillnad för elevers lärande? Vi söker en pedagogisk utvecklingsledare som vill leda och samordna ett riktat utvecklingsarbete inom ramen för statsbidraget för stärkt kunskapsutveckling.

Uppdraget innebär en central roll i att omsätta analys till konkret pedagogisk utveckling och att tillsammans med skolledning och medarbetare skapa hållbara arbetssätt som stärker elevernas måluppfyllelse.

Om uppdraget

Som pedagogisk utvecklingsledare arbetar du på huvudmannens uppdrag med att planera, genomföra och följa upp utvecklingsinsatser som utgår från verksamhetens identifierade behov. Rollen kombinerar strategiskt arbete med ett nära stöd till skolledning och pedagogisk personal. Därutöver arbetsleder du förstelärare, processledare för ämneslag samt projektmedlemmar i utvecklingsprojekt.

Du leder utvecklingsprocesser som stärker undervisningens kvalitet och bidrar till ökad likvärdighet mellan verksamheter. Uppdraget innebär att skapa strukturer för kollegialt lärande, stödja implementering av forskningsbaserade arbetssätt och säkerställa att insatserna integreras i det systematiska kvalitetsarbetet.

I rollen ingår även att analysera resultat, följa upp effekter av genomförda insatser samt bidra till dokumentation och redovisning kopplad till statsbidraget. Arbetet sker i nära samverkan med rektorer, elevhälsa och övriga stödfunktioner.

Arbetsuppgifter

Du ansvarar för att omsätta identifierade utvecklingsbehov till planerade och genomförbara insatser som stärker elevers kunskapsutveckling. Uppdraget omfattar att leda pedagogiska utvecklingsprocesser, organisera kompetensutveckling och kollegialt lärande samt stödja skolledare och arbetslag i implementering av utvecklade arbetssätt.

Du följer systematiskt upp insatsernas genomförande och analyserar resultat i relation till uppsatta mål. En viktig del av uppdraget är att bidra till långsiktighet genom att utvecklade arbetssätt integreras i ordinarie verksamhet. Du ansvarar därför för att skapa en långsiktig finansiering av utvecklingsinsatser i nära samarbete med skolchef.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har pedagogisk högskoleexamen och flerårig erfarenhet av kvalificerat arbete inom skolväsendet. Du har gedigen erfarenhet av arbete med elever i omfattande stödbehov och en väl utvecklad förståelse för hur organisation, undervisning och lärmiljöer behöver utformas för att skapa långsiktigt hållbara förutsättningar för lärande.

Du har erfarenhet av specialpedagogiskt arbete på strategisk nivå och är van att analysera behov, identifiera utvecklingsområden och omsätta dessa i strukturerade insatser som får genomslag i verksamheten.

Du har dokumenterad erfarenhet av att leda eller driva systematiskt kvalitetsarbete och är trygg i att använda resultat, uppföljning och analys som grund för beslut och utveckling. Erfarenhet av huvudmannaperspektiv eller arbete nära skolledning ses som särskilt meriterande.

Vi ser att du har arbetat som skolledare eller haft ett tydligt ansvar för verksamhetsutveckling där du lett förändringsprocesser och stöttat andra ledare eller arbetslag i utvecklingsarbete. Du har förmåga att röra dig mellan strategisk nivå och verksamhetsnära arbete samt att skapa struktur och riktning i komplexa sammanhang.

Du trivs i en idéburen och medarbetarägd organisation där reflektion, utveckling och forskningsanknytning är naturliga delar av uppdraget. Du bidrar aktivt till ett professionellt lärande klimat och har förmåga att skapa tillit och engagemang i utvecklingsprocesser.

Det är meriterande om du har erfarenhet från arbete inom eller i nära samverkan med Skolverket, Skolinspektionen, Specialpedagogiska skolmyndigheten eller motsvarande nationell eller myndighetsnära verksamhet.

Vi erbjuder

• Ett kvalificerat och tydligt avgränsat uppdrag där du får bidra till utvecklingen av Magelungens resursskolor
• Möjlighet att arbeta självständigt med ett tydligt mandat och med tillgång till relevanta kontaktpersoner och stöd
• En organisation präglad av engagemang, professionalitet och hög kvalitet
• Insyn i och påverkan på centrala utvecklingsfrågor i en idéburen och medarbetarägd verksamhet där forskning och reflektion är integrerade delar
• Ett tidsbegränsat uppdrag med fast avtalad omfattning som skapar goda förutsättningar för ett effektivt och koncentrerat genomförande

Anställningsform

Tjänsten är en tillsvidaretjänst på heltid eller deltid beroende på din ämnesbehörighet. Vi tillämpar 6 månaders provanställning. Tillträde enligt överenskommelse.

Ansökan

För mer information om tjänsten är du varmt välkommen att kontakta skolchef Alve Högman.

Urval och intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

Utdrag ur belastningsregistret kommer att efterfrågas före anställning.

Varmt välkommen med din ansökan.

Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser och tjänster.