Arbetsbeskrivning

Du vill göra skillnad och vara med när vi formar framtiden. Hos oss får du förtroende, utvecklingsmöjligheter och kunniga kollegor. Vi arbetar tillsammans och är övertygade om att alla människor vill och kan lära.

På anpassad grundskola Fjärding arbetar vi för elevers lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang. Vår skola är en plats där alla ska känna sig trygga och välkomna. Vår gemensamma värdegrund bygger på trygghet, omtanke, ansvar och delaktighet. Värdegrunden ska bidra till en god arbetsmiljö och ge en stabil grund för inlärning.

Vi delar lokaler med grundskolan på Fjärding och Boda. Elever i årskurs 1-6 har sin skolgång och fritidsverksamhet i Fjärdingskolans lokaler och elever i årskurs 7-9 har sin undervisning och korttidstillsyn (KTS) i Bodaskolans lokaler.

Teamarbete är en grundpelare i vår verksamhet. Vi arbetar i stöttande team där vi hjälps åt, delar ansvar och ser varandras kompetenser som en tillgång.

Skolans vision: Lära för livet - Lust att lära möjlighet att lyckas.

I arbetet på anpassad grundskola Fjärding F-6 består arbetsuppgifterna av att skapa en trygg och lärorik miljö för våra elever tillsammans i team där lärande och utveckling står i centrum. I rollen som speciallärare/lärare hos oss är du inte bara en trygg och skicklig pedagog, du är också en ledare av ditt team, där alla i teamet har en viktig roll i elevens lärande. Tillsammans med dina kollegor i klassteamet kommer du att vara ytterst ansvarig för att planera, genomföra och utvärdera undervisningen på grupp- och individnivå utifrån elevernas behov och förutsättningar.

Vi söker dig som tillsammans med engagerade kollegor vill vara med och utveckla verksamheten på anpassad grundskola Fjärding. Vi lär ständigt av och med varandra där vi har eleven i fokus. I det dagliga arbetet utmanar och stimulerar vi elevernas nyfikenhet samt utveckling och lust att lära.

Vi är en mångkulturell skola som lägger stor vikt vid förståelse mellan människor och ser mångfalden som styrka där arbete med elever med flerfunktionsnedsättning upplevs som något positivt.

Läs mer om Borås Stad som arbetsgivare

Vi söker dig som är legitimerad lärare mot grundskola eller som är utbildad speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning eller annan examen som vi bedömer likvärdig. Det är meriterande om du känner till AKK och TAKK och är motiverad att lära dig mer om teckenkommunikation. Då digitala verktyg är en viktig del i vår undervisning behöver du vara förtrogen med IKT både i undervisningen och som arbetsredskap.

Vi letar efter dig som är bekväm i rollen som ledare och som kan skapa tydliga förutsättningar i klassrummet med fokus på elevernas lärande och utveckling. Du vill vara en del av en lärande organisation med fokus på skolutveckling och kollegialt lärande. Du tar stort ansvar för att utvecklas i din profession och ser ditt arbete som en möjlighet för att bidra till ett maximalt lärande för eleverna, dig själv och dina kollegor.

Du har ett inkluderande synsätt och en förmåga att se hur den enskilde elevens behov bäst kan tillgodoses. Du ser utvecklingsarbete som en självklar del i lärarjobbet och vill samarbeta med skolans övriga pedagoger. Du arbetar långsiktigt och förtroendeskapande gentemot såväl dina kollegor som mot eleverna och vårdnadshavarna. Med ett relationsskapande förhållningssätt och tydlighet visar du vägen framåt för hela teamet och eleverna. Du är idérik och stimuleras av utmaningar, är flexibel och har lätt för att samarbeta.

I den här tjänsten är dina personliga egenskaper viktiga och vi lägger särskild vikt vid ditt förhållningssätt, din stabilitet och samarbetsförmåga.

Varmt välkommen med din ansökan!

Din ansökan med bifogade dokument skickar du via vår ansökningsfunktion som du når via knappen "Sök jobbet" nedan.

Om du har skyddade personuppgifter, ska du inte skicka in din ansökan här. Kontakta istället rekryterande chef. Kontaktuppgifter finns i annonsen. Ange inte heller referenser med skyddad identitet.

Observera att ansökningar blir allmän handling enligt offentlighetsprincipen.