Arbetsbeskrivning

Om Burgården På Burgården utbildar vi för verkligheten, och precis som i verkligheten är vår skola en myllrande värld, med massor av inriktningar, människor och möten. Vi erbjuder yrkesprogram, högskoleförberedande program och introduktionsprogram. Våra elever kommer från alla stadsdelar och kranskommuner. Här utbildar vi framtidens frisörer, hår- och makeupstylister och modedesigners tillsammans med undersköterskor, barnskötare, stödassistenter och djurvårdare. Här erbjuds också Estetiska programmet, Samhällsvetenskapsprogrammet och Naturvetenskapsprogrammet.  Burgårdens gymnasium har en väl fungerande ledningsgrupp som präglas av gott samarbete och prestigelöshet. På Burgården finns även en väl fungerande och utbyggd elevhälsa. Som ett stöd har skolan också satsat på ett team av elevkoordinatorer som säkerställer trygghet och studiero.  Arbetsuppgifter Burgårdens gymnasium står mitt i en period av tillväxt, våra lokaler är totalrenoverade och har växt med nya program de senaste åren. Vi skapar därför en ny skolenhet för att fördela om våra befintliga program så att skolenheterna blir bättre utformade för att kunna drivas av skolans rektorer. Utöver ansvaret för din skolenhet ingår du i skolans ledningsgrupp som består av verksamhetschef, 6 rektorer, kökschef och servicechef. Ledningsgruppen leds av verksamhetschefen som är din närmaste chef. Ledningsgruppen tar gemensamt ansvar för Burgården som helhet, och har ett nära samarbete för att arbeta med skolans drift- och utvecklingsfrågor.  Ditt arbete ska leda till att skolans måluppfyllelse, attraktionskraft och varumärke stärks ytterligare.  På Burgårdens är skolförbättringsarbete något som omfattar och berör alla. Lärande och hälsa går hand i hand och sker i samverkan mellan personal, elever och vårdnadshavare. Vi utgår från en gemensam värdegrund och arbetar aktivt med den miljö, det klimat och det bemötande vi vill ha på skolan. Det omfattar främjande, förebyggande och åtgärdande insatser på individ, grupp och organisationsnivå. Elevhälsan är ett stöd till arbetet med elevernas utveckling mot utbildningens mål och samverkar med den pedagogiska personalen för att utveckla skolans arbets- och lärandemiljöer. Varje elev ska bli bemött med respekt, vara trygg och trivas i skolan. Du leder din verksamhet på ett sätt som skapar förtroende och trygghet.  Hos oss får du möjlighet att växa i ditt yrke och vara en viktig del av vår utvecklingsresa för att bli en ännu bättre skola. Vi jobbar med öppet sinne, stort hjärta och yrkesstolthet som smittar.    Arbetsbeskrivning  Ditt uppdrag kommer att vara rektor för Burgården skolenhet 2, med följande program:  Estetiskt program, inriktning modedesign. En högskoleförberedande utbildning med fokus på modedesign och sömnad där man arbetar med designprocessen från idé till färdig produkt.  Design och sömnadsteknik. En yrkesutbildning där man fokuserar på sömnaden och fördjupar sig inom hantverket med både design och mönsterkonstruktion.  Naturbruksprogrammet, med två inriktningar: Djurvårdare - arbete inom hundbranschen och Djurvårdare inom djurens hälso- och sjukvård.  Både estetiska programmet och design samt sömnadsteknik är nystartade program där du har stora möjligheter att påverka och utforma kommande utbildningar. Naturbruk har en trygg och erfaren personalgrupp med fokus på fortsatt utveckling. Personalgruppen på alla program på enheten brinner för sitt yrke och vill att fler ska hitta till dessa fantastiska utbildningar. En viktig del i uppdraget är att alla utbildningar är aktiva gällande olika tävlingar, mässor och events. Du behöver gilla att engagera dig och arbeta för att stärka programmens attraktivitet. Självklart är det en fördel om du har intresse för för de olika programmens profiler men det viktigaste är att du är en klok och handlingskraftig rektor med gott pedagogiskt ledarskap, vilja att lära nytt och förmåga att arbeta för hela skolans utveckling tillsammans med oss andra.    Som rektor har du ansvar för verksamhet, personal och ekonomi. Du har det pedagogiska ansvaret och arbetar strategiskt med långsiktig utveckling i dialog och i nära samverkan med medarbetare och elever. Du leder din skolenhets systematiska kvalitetsarbete i enlighet med Utbildningsnämndens uppdrag, vision och verksamhetsidé.   Intervjuomgång 1 är planerad till torsdag eftermiddag 19/3 och fredag förmiddag 20/3.  Intervjuomgång 2 sker torsdag 26/3. Tester utförs en heldag och är bokad till 8-9 april.  Kvalifikationer Vi söker dig som har pedagogisk högskoleutbildning och har erfarenhet av arbete som rektor på gymnasieskola. Du tycker om att arbeta i team, tror på ett distribuerat ledarskap och ser värdet i ett gott samverkansklimat. Du har erfarenhet av att framgångsrikt leda elevhälsoteam och det är meriterande om du har genomgått rektorsutbildningen.  Du är genuint intresserad av att arbeta med ungdomar och har en god förmåga att bygga relationer. Du är intresserad av skolutveckling och vill utveckla lärandemiljöer som passar elevernas behov. Du vill jobba med ett inkluderande förhållningssätt och har lätt för att samarbeta, både inom skolan och med det omgivande samhället. Du har erfarenhet av pedagogiskt ledarskap och kan med stort engagemang leda din verksamhet in i framtiden. Tillsammans med kollegor och medarbetare utvecklar du verksamheten med uttalat fokus på pedagogik och måluppfyllelse.  Övrigt Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas.    Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan.  Om oss Vår vision är att Göteborg ska vara en internationellt ledande utbildnings- och kunskapsstad. Utbildningsförvaltningen i Göteborg bedriver verksamhet inom kommunal gymnasieskola, vuxenutbildning, yrkeshögskola, anpassad gymnasieskola, komvux som anpassad utbildning samt studie- och yrkesvägledning. I vårt arbete har vi ett tydligt elevfokus som sätter kunskap och färdigheter i ett sammanhang där inre motivation, medskapande och lust att lära är viktiga ingredienser. Vi arbetar utifrån alla människors lika värde och rättigheter. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.