I grundskoleförvaltningen har vi en trygg och tillitsfull kultur. Vi bryr oss om våra elever och varandra. Vi finns till för eleverna, vi samarbetar med vårdnadshavarna och varandra, och vi är öppna för nya tankar och idéer. Här skapar vi bra förutsättningar för den pedagogiska utvecklingen.
Bli en av oss!
Nu söker vi dig som har ett stort engagemang för att utveckla en modern verksamhet där vi har fokus på att:
• öka kvaliteten i undervisningen för att öka elevers lärande.
• skapa tydligare ansvar, styrning och ledning för att öka elevers kunskapsresultat.
• öka likvärdighet mellan skolor för att alla elever ska få tillgång till undervisning av hög kvalitet samt kompensera för deras olika förutsättningar.
Göteborgs grundskoleförvaltning är en av de största skolförvaltningarna i Sverige. Vi ansvarar för stadens kommunala skolor från förskoleklass till årskurs nio, anpassad grundskola, kulturskolan och fritidshemmen. I förvaltningen finns 138 kommunala grundskolor där nästan 47 000 elever varje dag går i skolan. Hela förvaltningen har cirka 9 700 medarbetare som gemensamt arbetar med att utveckla och ta hand om verksamheten - tillsammans banar vi väg för framtidens skola.
Följ gärna vår resa på Linkedin: https://www.linkedin.com/company/goteborgs-grundskoleforvaltning
ARBETSUPPGIFTER
Gärdsåsskolan har stora, ljusa och rymliga lokaler med goda förbindelser via Kortedala torg. På Gärdsåsskolan går sammanlagt ca 300 elever inom mellan- samt högstadium. För att nå en hög måluppfyllelse och ständigt utveckla skolans verksamhet finns en vilja hos våra pedagoger att fortbilda sig samt hålla sig uppdaterad med den senaste forskningen. När det gäller digitalisering är det något som våra pedagoger arbetar med på olika sätt. Eleverna på skolan har tillgång till varsin Chroomebook och arbetar med Gleerups digitala läromedel. Vi arbetar i arbetslag med fokus på eleven och elevens kunskapsutveckling. Vi har höga förväntningar på våra elever och på alla som arbetar på skolan. På Gärdsåsskolan finns en kulturell och språklig mångfald. Eleverna har olika bakgrund, de kommer från olika delar av världen och levnadsförhållandena skiftar. I skolan möts de på lika villkor. De kunskaper och erfarenheter barnen för med sig använder vi ofta i undervisningen. Då blir mångfalden en resurs, som gör eleverna bättre rustade i dagens kulturella mångfald.
Vi söker nu en specialpedagog, riktad mot årskurserna 4-6, där du tillsammans med kollegor arbetar med förebyggande och stödjande insatser på såväl organisations- som grupp- och individnivå. Handledning, konsultationer, screening, specialpedagogiska utredningar, utformande av extra anpassningar och framtagande av åtgärdsprogram ingår förstås i tjänsten.
KVALIFIKATIONER
Du som söker är utbildad specialpedagog med behörighet i Sv/SvA. Du behöver ha goda kunskaper kring språk-, skriv- och läsutveckling. Erfarenhet av årskurserna 4-6 ses som meriterande. Goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift är en förutsättning för tjänsten.
Du visar respekt och hänsyn för dem du möter i din yrkesroll. Du utgår ifrån allas lika värde och skapar en god atmosfär i mötet. Du upprättar tydliga mål och planerar aktiviteter och projekt i god tid. Du ser till att arbetet slutförs och följer upp resultatet. Du förstår det gemensamma uppdraget, agerar utifrån det och bidrar till helheten.
Du har även förmåga att ta självständiga beslut inom ramen för ditt uppdrag.
Välkommen med din ansökan!
Tjänsten tillsätts under förbehåll att den inte tas i anspråk av interna skäl.
ÖVRIGT
Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd.
Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida.
Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp.
Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR.