Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner.
Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för
stockholmarna.
Välkommen till oss!
I din roll som lärare i Södermalmsskolans studio bidrar du till att erbjuda bästa möjliga skola för våra elever och vårdnadshavare.
Södermalmsskolan är en kommunal grundskola och anpassad grundskola från förskoleklass upp till åk 9, nära Mariatorget på Södermalm. Skolan har 890 elever och 135 medarbetare. Elevernas upplevelse av trygghet och trivsel är generellt god och kunskapsresultaten är höga. Södermalmsskolan är en populär skola med elever och vuxna som trivs, bryr sig om varandra och tycker
om att vara här.
Här kan du läsa mer om oss:
https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/grundskola/sodermalmsskolan-f-9/
Vi erbjuder
Vi erbjuder
Som en del av Stockholm Stad har du tillgång till intern utbildning, goda utvecklingsmöjligheter, friskvård och andra förmåner.
Din roll
Din roll
Du skapar tillit och förtroende till våra elever.
Du är lojal mot gemensamma förhållningssätt och beslut.
Du ser vikten av att dela med dig av kunskap samt dina erfarenheter till kollegor.
Vi söker nu en legitimerad lärare till åk 4-9 med inriktning matematik
Du ska
• ha lärarlegitimation med behörighet i matematik mot grundskola i åk 4-9
• ha goda kunskaper om NPF och andra relevanta funktionsvariationer
• ha höga förväntningar på dig själv, dina kollegor och dina elever
• ha god samarbetsförmåga och även kunna arbeta självständigt
• alltid ha eleverna i fokus
• tycka att utveckling är berikande och vilja vara med och utveckla verksamheten
Önskvärt är att du har behörighet och legitimation för fler ämnen, utöver matematik.
Ett positivt förhållningssätt, kvalitetstänkande och flexibilitet är något vi värderar högt. Vi lägger dessutom stor vikt vid personliga egenskaper.
Att du använder IT som en naturlig del i arbetet är en självklarhet. Vi arbetar med SMART Boards och eleverna har tillgång till egen lärplatta.
Arbetsuppgifter
Ditt arbete med elever kommer främst utgå från skolans studio, åk 4-9, tillsammans med ytterligare en lärare.
Eftersom du kommer att ha en nyckelroll i studion så kommer du också att ha stor möjlighet att påverka utformningen av verksamheten.
Biträdande rektor tillsammans med EHT beslutar vilka elever som kommer att vara aktuella för undervisning i studion. Eleverna i studion kommer att fortsätta tillhöra sin klass. Eleverna som idag har lektioner i studion är där främst utifrån kunskapsrelaterade omständigheter. Det finns även elever som har tider i studion i samband med övergång mellan hemmet och skolan som grundar sig i problematisk skolfrånvaro.
Du kan ha ett dubbelt mentorskap för enstaka elever, tillsammans med respektive elevs mentor.
Du har en samordnade roll för eleverna och är också den som har kontakt med elevens ämneslärare, andra pedagoger eventuellt vårdnadshavarna och framför allt en nära kontakt med eleven själv.
Du deltar på elevhälsa i arbetslagen en gång i veckan.
Övrigt
Tjänsten är tillsvidare på 100 % med tillträde enligt överenskommelse i augusti 20240808.
Intervjuer av sökande till tjänsten sker fortlöpande under annonstiden.
Läs gärna om Södermalmsskolan på Södermalmsskolan, F–9 - Stockholms stad (grundskola.stockholm)
Kontaktperson
Roger Lindquist, bitr. rektor
[email protected]
Fackliga företrädare
Sveriges Lärare – Catharina Lind:
[email protected]
Sveriges Lärare – Sigrid Daroui:
[email protected]
Vi undanbeder oss telefonförsäljare från rekryteringsföretag.
(Tjänsten utlyses under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk för övertalig. Du ska vid eventuell intervju kunna uppvisa aktuellt utdrag ur polisens belastningsregister).
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.